Diferiti, dar impreuna

Peste 250 de copii din cinci localitati din judetul Cluj au intrat in competitia „Diferiti, dar impreuna” organizata de Scoala Gimnaziala Iclod, alaturi de Primaria Comunei Iclod, cu sprijinul fundatiei World Vision Romania.

WVR_4004

Timp de cateva ore, elevii de clasele I-VIII au uitat de orele de curs obisnuite si s-au implicat in competitii de  cultura generala, pictura, desene pe asfalt si competitii sportive de fotbal si handbal. Pe tot parcursul zilei, zambetele si expresiile de satisfactie au fost prezente pe fetele copiilor.

WVR_3809

Toate activitatile au avut drept tema centrala „drepturile copiilor”, iar copiii au avut libertatea sa-si exprime propria viziune prin pictura, esee si desene pe asfalt. Totodata, prin competitiile de fotbal si handbal, elevii au demonstrat ca sportul nu inseamna violenta, ci e un drept prin care copiii se dezvolta armonios.

WVR_4293

La final, copiii au primit diplome si cadouri, iar amintirile placute vor dainui mult timp de acum incolo.

WVR_4146 (2)WVR_4691

Un donator din Hong-Kong s-a intalnit cu fetita pe care o sponsorizeaza

Oaspete inedit la Vaslui!

Chiar saptamana trecuta am avut alaturi de noi un donator din Hong-Kong care sponsorizeaza un copil din Programul „Un viitor mai bun pentru copiii nostri”.

IMG_3908

Aflat intr-o calatorie prin estul Europei, Petrik, in varsta de 23 de ani, a ajuns la Vaslui pentru a se intalni cu fetita pe care o sponsorizeaza. Intalnirea a fost deosebit de emotionanta pentru donator, care a marturisit ca poate intelege greutatile copilului pentru ca si el a avut o copilarie dificila.

IMG_3972

Petrik a zabovit in comunitatile partenere World Vision din Vaslui pentru aproape trei zile, timp in care a avut prilejul sa se intalneasca cu fetitta pe care o sponsorizeaza, sa cunoasca proiectele comunitare derulate de World Vision pentru copii si pentru fermieri, a gustat din bucatele traditionale moldovenesti si s-a jucat cot la cot cu cei mici.

IMG_3946

22 de ani de la Declaratia de la Salamanca

 

In data de 10 iunie 2016 sunt sarbatoriti 22 de ani de la adoptarea Declaratiei de la Salamanca (Spania) asupra educatiei cerintelor speciale, adoptata la conferinta mondiala „Acces si calitate” organizata de UNESCO si Ministerul Educatiei din Spania, in perioada 7-10 iunie 1994. Conferinta a adoptat Declaratia de la Salamanca cu privire la principiile, politicile si practicile din domeniul cerintelor educationale speciale, precum si Cadrul de Actiune. Aceste doua documente au la baza principiile integrarii si recunoasterii necesitatii de a actiona pentru crearea „scolilor pentru toti”- respectiv, institutii care sa includa toti copiii, care sa  respecte diferentele dintre acestia, sa sprijine elevii in activitatea de invatare si sa raspunda cerintelor individuale (extras din prefata).

DSC_0598

La Salamanca a fost adoptata viziunea asupra educatiei incluzive si au fost facute recomandari care au ramas de referinta pentru UNESCO si intreaga comunitate internationala, in toata perioada ulterioara:
„…scolile trebuie sa includa in procesul de invatamant toti copiii, indiferent de conditiile fizice, intelectuale, sociale, emotionale, lingvistice sau de alta natura ale acestora”.  Acestea (scolile) trebuie sa includa in egala masura copiii cu dizabilitati si pe cei supradotati, copiii strazii si pe cei incadrati in munca, copiii apartinand populatiilor locuind in zone greu accesibile sau ducand o viata nomada, copiii apartinand minoritatilor lingvistice, etnice sau culturale, precum si copiii provenind din alte zone sau grupuri dezavantajate sau marginalizate (directii de actiune, introducere, 3).
„Persoanele cu cerinte educationale speciale trebuie sa aiba acces in scolile obisnuite, care trebuie sa se adapteze unei pedagogii „centrate pe copil”, capabile sa vina in intampinarea acestor cerinte (declaratie, art.2).
„Scolile obisnuite, cu orientare incluziva, sunt cele mai utile mijloace de combatere a atitudinilor discriminatorii, creand comunitati primitoare, construind o societate incluziva si oferind educatie pentru toti; mai mult, ele furnizeaza o educatie utila pentru majoritatea copiilor, cresc eficienta si in ultima instanta rentabilitatea intregului sistem educational” (declaratie, art.3).
Principiul fundamental al scolii incluzive este acela ca toti copiii trebuie sa invete impreuna, oricand acest lucru este posibil, indiferent de dificultatile pe care le au sau de diferentele dintre acestia. Scoala incluziva trebuie sa recunoasca si sa reactioneze la diversele cerinte ale elevilor, armonizand, pe de o parte stiluri si ritmuri diferite de invatare, iar, pe de alta parte sa asigure o educatie de calitate pentru toti, prin programe de invatamant adecvate, buna organizare, strategii de predare, folosirea optima a resurselor si parteneriatul cu ceilalti membri ai comunitatilor in care functioneaza. Trebuie sa se asigure un continuum al sprijinului si serviciilor oferite pentru cerintele speciale in fiecare scoala.”

Fermierii din Cluj doneaza iedute catre gospodarii sarace

Dar din dar se face rai, spune un proverb romanesc, iar beneficiarii proiectelor economice din World Vision Romania dovedesc acest lucru ori de cate ori au ocazia. In aceasta perioada, fermierii din judetul Cluj care au primit anul trecut cate cinci capre din partea fundatiei, doneaza iedute unor familii mai putin norocoase. Nu mai putin de 80 de animale vor ajunge in gospodarii sarace din judetul Cluj.

WVR_2497

Cei mai bucurosi de aceasta etapa a proiectului sunt copiii, care iubesc animalele si se joaca cu ele in fiecare zi. „De la scoala vin direct aici, sa ma joc cu iedutii. Ii iubesc tare mult”, povesteste Laura.

WVR_2550

Prin donarea de ieduti unor familii aflate la limita subzistentei se asigura sustenabilitate in cadrul comunitatii. Toate aceste donatii au drept scop securitatea alimentara si asigurarea de hrana sanatoasa pentru familiile din judet.

WVR_2595

Daniela Buzducea, Fundatia World Vision Romania: Cand copiii sunt ascultati, comunitatea se dezvolta

 

Daniela Buzducea, Fundatia World Vision Romania:

 Cand copiii sunt ascultati, comunitatea se dezvolta

  • 14% dintre copii contribuie cu idei la dezvoltarea comunitatii in 2016 fata de 3.5% in 2014
  • Proiectele World Vision au sustinut o crestere de 4 ori mai mare fata de 2014 a implicarii copiilor in dezvoltarea comunitatii

 vocea copiilor infografic

Aproape 40% din copiii din mediul rural participa la activitati de dezvoltare a comunitatii, iar aproximativ 14% dintre ei contribuie cu idei originale, care duc la schimbari importante, arata rezultatele preliminare ale raportului Bunastarea Copilului 2016, realizat de World Vision Romania si Universitatea Babes-Bolyai din Cluj-Napoca pe baza cercetarii efectuate in 2.205 gospodarii din mediul rural din judetele Cluj, Dolj, Ialomita, Iasi si Vaslui in perioada Ianuarie – Martie, 2016.

Conform Comitetului ONU pentru Drepturile Copilului, participarea copilului este unul dintre cele mai dificil de implementat drepturi la nivel global. In ciuda eforturilor si progreselor din ultimii ani, dreptul copilului de a fi auzit este inca nerealizat.

Adesea ne gandim la copii ca fiind viitorul unei natiuni. Dar ei sunt in egala masura prezentul, pentru ca astazi in Romania copiii reprezinta 17% din populatie. De aceea WVR ia foarte in serios dreptul copiilor de a fi ascultati si de a contribui la dezvoltarea comunitatii lor. Iar ideile si initiativele lor sunt foarte valoroase. Avem o generatie de copii remarcabili si depinde doar de noi sa-i implicam, sa-i ajutam sa-si creasca radacini in tara lor, pentru a putea sa-si vada viitorul aici, in Romania”, a declarat Daniela Buzducea, director executiv al Fundatiei World Vision Romania.

Consiliul Consultativ al Copiilor

Raportul Bunastarea Copilului, care este realizat periodic, la o distanta de doi ani, arata o crestere semnificativa a implicarii copiilor in comunitatile WVR in 2016, comparativ cu 2014.

In 2016, 14% dintre parinti declara ca unul sau mai multi copii din gospodarie au avut idei de activitati pe care le-au propus comunitatii, comparativ cu doar 3,5% in 2014.  In plus, 67% dintre parinti au declarat, in 2016, ca ideile copiilor au fost ascultate, comparativ cu 2,7% in 2014.

Consiliul Consultativ al Copiilor infiintat la initiativa noastra reprezinta acum 40.000 de copii din cinci judete. Acesti copii se implica pentru a-i ajuta pe ceilalti si a schimba fata comunitatii: devin meditatori pentru cei mai mici, determina autoritatile sa modernizeze scoli, iar acestea sunt doar cateva exemple. In continuare, ne dorim ca vocea copiilor sa devina din ce in ce mai puternica”, a adaugat Daniela Buzducea.

Atunci cand este auzita si ascultata, vocea copiilor se poate concretiza in decizii care sa raspunda in primul rand nevoilor lor, dar si celor de dezvoltare a comunitatii. Astfel, copiii din comuna Baciu, judetul Cluj, au convins autoritatile sa construiasca o sala de sport:

Daca noi avem teren de sport este pentru ca World Vision a organizat o intalnire la primarie, unde tinerii au cerut sala de sport. Aceasta s-a realizat“, a declarat  directorul unei  Scoli Generale din judetul Cluj.

educatie remediala

Majoritatea copiilor participanti la focus grupurile realizate in timpul cercetarilor pentru raportul Bunastarea Copilului afirma ca, la nivelul scolilor, ei sunt cei care au luat decizia de infiintare a Consiliilor Elevilor. Acest organism le stimuleaza dorinta de a gasi solutii la anumite probleme din comunitate si le faciliteaza relatia cu factorii de decizie pentru punerea in aplicare a solutiilor.

Cand Consiliul face un proiect – si ceilalti copii se implica mai mult. Consiliul este motorul si ii antreneaza si pe ceilalti“, spune un participant din Olanu. Totusi, explicand modul in care se desfasoara intalnirile Consiliului elevilor, copiii au evidentiat rolul jucat de  coordonarea primita din partea unui cadru didactic sau din partea unui reprezentant al Fundatiei World Vision Romania, care le colecteaza ideile si le promoveaza la nivelul scolii si al comunitatii.

Proactivitatea autoritatilor necesita imbunatatiri

Conform aceluiasi raport, 42,4% dintre tineri afirma ca, pe parcursul ultimului an, profesorii le-au solicitat opinia sau ideile in legatura cu activitatile organizate pentru copii. Doar 2,5% spun ca li s-a cerut parerea din partea autoritatilor publice locale (primari sau consilieri).

Odata, World Vision ne-a invitat sa desenam pe asfalt cum ne-am dori noi sa fie comuna noastra. Mai tarziu, au fost instalate becuri in parc, asa cum le desenaseram noi“, povesteste unul dintre copiii participanti la cercetare.

Autoritatile declara ca, atunci cand la nivelul comunitatii sunt realizate actiuni in beneficiul comunitatii, nu consulta direct copiii, insa dorintele lor le sunt exprimate prin intermediul parintilor sau al cadrelor didactice, copiii exprimandu-se mai liber in cadrul familiei.

Totusi, 73% dintre tinerii carora li s-a cerut opinia – fie din partea profesorilor, fie a autoritatilor, considera ca ideile pe care le-au comunicat au fost ascultate si puse in practica.

Noi suntem intrebati. Daca nu ne convine (parerea adultilor – n.n.), ne contrazicem, dar pana la urma ajungem la consens. De exemplu, am solicitat ca in scoala sa avem in recreatie muzica si stiri la radio. Initial, profesorii nu au fost de acord, dar in cele din urma am gasit impreuna melodiile si astfel am rezolvat“, spune unul dintre tinerii intervievati.

Fundatia World Vision Romania contribuie la transformarea si dezvoltarea comunitatilor din mediul rural, punand in centru bunastarea copilului. Participarea copiilor la activitatile din comunitate este sustinuta constant prin proiecte precum „Meditatii remediale de la egal la egal”, Consiliul Consultativ al Copiilor, sau prin grupurile de voluntari din cele cinci judete.

***

Despre Raportul Bunastarea Copilului

Rezultatele prezentate in comunicat sunt preliminare si se refera la capitolul Participarea Copilului. Datele au fost colectate in perioada 1 februarie 2016 – 1 aprilie 2016, in 2.205 gospodarii din comunitatile in care fundatia World Vision Romania este prezenta.

Despre World Vision Romania

World Vision Romania este o fundatie crestina care pune in centrul activitatii sale bunastarea copilului. Suntem parte din marea familie World Vision International, prezenta in aproape 100 de tari din intreaga lume.

 

Inspirati de valorile crestine, lucram cu persoanele cele mai vulnerabile din lume, indiferent de religie, rasa, etnie sau gen. Din 1990, de cand ne-am inceput activitatea in Romania, am sprijinit peste 500.000 de copii si adulti, in 400 de comunitati din 8 judete.

 

Noi credem in dreptul copiilor de la sate si de la oras la sanse egale si de aceea in comunitatile rurale in care suntem prezenti desfasuram programe de dezvoltare comunitara pe termen lung, cu accent pe educatie si reducerea abandonului scolar, sanatate si protectia copilului, agricultura si dezvoltare rurala, angajament civic si crestin.

 

Totodata, desfasuram programe de advocacy prin care militam pentru respectarea drepturilor copiilor, precum si programe de interventie umanitara de urgenta prin care pregatim comunitatile pentru a face fata unor catastrofe naturale si le sprijinim in momentul in care se confrunta cu astfel de probleme.

 

Prin tot ceea ce facem ne propunem un singur lucru – sa le asiguram copiilor, in special celor mai vulnerabili, sansa de a-si dezvolta potentialul si de porni pe drumul spre o viata demna.

www.worldvision.ro,http://www.facebook.com/WorldVisionRomania, http://blog.worldvision.ro/

„Impreuna pentru viitor! Impreuna am reusit!”

In comuna Dumesti, judetul Vaslui, cu sprijinul Fundatiei Vodafone si a Fundatiei de Sprijin Comunitar, am derulat Proiectul „Impreuna pentru viitor! Impreuna am reusit!” pentru prevenirea abandonului scolar in randul copiilor din comunitati vulnerabile.

5

Proiectul „ Impreuna pentru viitor! Impreuna am reusit!” a avut ca scop motivarea copiilor vulnerabili de la sat pentru a invata mai bine la scoala, determinarea parintilor copiilor vulnerabili sa sprijine participarea copiilor la scoala si implicarea liderilor locali pentru prevenirea situatiilor de abandon scolar.

4

Proiectul a ajutat 40 de copii cu varste intre 10 si 14 ani, aflati in risc de abandon scolar care au beneficiat de:
• activitati educationale si remediale sustinue de 10 tineri cu abilitati de lideri;
• sesiuni practice pentru pentru a fi mai bine pregatiti la scoala;
• orientare in cariera;
• sesiune de educatie primara pentru sanatate;
• sesiuni de educatie parentala pentru parintii lor.

3

Acum, la finalul proiectului, copiii beneficiari s-au reunit in curtea scolii pentru a celebra importanta educatiei, alaturi de parinti si profesori si pentru a povesti celorlalti colegi din scoala despre rezultatele obtinute si progresul lor scolar. Copiii au pregatit discursuri despre cum acest proiect i-a ajutat sa invete mai bine la scoala, sa aiba o relatie mai buna cu parintii lor sau sa isi aleaga o meserie de viitor. Totodata, copiii au impartit flyere cu informatii despre proiect si insigne cu sloganul proiectului si au inseninat atmosfera cu baloane si cateva momente festive.  Fiecare copil a primit cate un ruscac, un tricou, o agenda si o diploma ca „premiu” pentru implicarea in activitatile proiectului.

2

Proiectul nu ar fi fost posibil fara implicarea colegilor Beatrice Darie, Alina Gologan, Remus Ifrim, Mihaela Veres – care a sustinut workshop-urile educationale – si Simona Pasamiuc – lucrator social, dar mai ales implicarea cadrelor didactice de la Scoala Gimnaziala „Maresal Constantin Prezan” Dumesti

8

Eveniment din proiectul „Protectia si Participarea Copilului” – Urziceni

Copiii din Consiliul Copiilor din Urziceni au venit cu ideea de a face un proiect pe tema ecologiei si a combaterii poluarii, care sa fie bazat pe participarea si implicarea activa colegilor lor. Ei au organizat acest eveniment in saptamana „Scoala Altfel” la Colegiul National Grigore Moisil din Urziceni.

IMG_9850

Elevii s-au impartit in 5 echipe si au dezbatut cauzele poluarii, metodele de combatere ale acesteia, rolul pe care il are ecologia in viata lor, precum si factorii care au determinat incalzirea globala.

IMG_9845

„A fost o activitate tare placuta, in urma careia am invatat lucruri noi si am capatat experienta. Avem responsabilitatea de a avea grija fata de natura si sa imbunatatim situatia mediului inconjurator.”, a spus o eleva de clasa a 9-a din Consiliul Copiilor.

IMG_9840

In urma discutiilor si a prezentarilor copiii, au tras urmatoarea concluzie: „ Schimbarea incepe de la noi si ar trebui sa incercam sa nu mai poluam si sa ne gandim ca fiecare coltisor in care aruncam deseuri este afectat de ceea ce facem. Asa cum noi, oamenii, suferim si plangem cand patim ceva, asa face si natura in felul ei.”

Schimb de idei, realizari si planuri intre copiii si tinerii din Ialomita si Dolj

La sfarsitul saptamanii trecute, in cadrul unui schimb de experienta, 31 de copii si tineri – membri ai consiliilor copiilor din comunitatile partenere World Vision in judetul Ialomita, insotiti de Ioana Cordos-Pana, coordonator Proiect Protectia si Participarea copiilor si Alina Marinescu, asistent social Centru de resurse comunitare, au mers sa ii intalneasca si sa ii cunoasca pe copiii si tinerii din proiectele World Vision din judetul Dolj, pentru a impartasi din experinte si a invata unii de la altii.

DSC_0757

In cadrul primei intalniri, ei i-au cunoscut pe buriserii „Vreau in clasa a noua” din judetul Dolj si au luat parte alaturi de acestia la o sesiune interactiva de informare despre riscurile si efectele extrem de periculoase ale fenomenului traficului de persoane, sustinuta de un reprezentant al Agentiei Nationale Impotriva Traficului de Persoane – Centrul Regional Craiova. Exemplele concrete si povestile prezentate au atras atentia copiilor si tinerilor care au adresat intrebari si chiar au cerut sfaturi. Astfel, ei au aflat mai multe despre riscurile la care se pot expune prin utilizarea necorespunzatoare a mijloacelor moderne de comunicare de tip internet si telefonie mobila, le-a fost prezentat profilul recrutorului, dar si al victimei, modalitatile de recrutare, precum si formele de trafic. La final, le-au fost amintite greselile care pot aparea in comunicarea cu alte persoane si le-au fost adresate sfaturi care speram sa ii tina departe de efectele extrem de periculoase ale acestui fenomen.

DSC_0715

„Am aflat ca sunt multe persoane  care cad in capcana traficantilor. Voi incerca sa vorbesc cu cat mai multe fete despre acest fenomen pentru a le ajuta sa creada in ele si sa nu se lase influentate de alte persoane.” –  Roxana, 14 ani, judetul Ialomita.

DSC_0672

Ziua a doua a fost dedicata cunosterii activitatilor si proiectelor in care sunt implicati copiii in comunitatile doljene. Vizita a avut loc in comuna Argetoaia, prima oprire fiind la Clubul de initiativa comunitara „Manutele dibace”, faimos pentru frumoasa activitate de quilling si proiectele de strangere de fonduri pe care membrii clubului le desfasoara pentru copiii in nevoie din comunitate. Sub indrumarea leaderului si a copiilor de la club, tinerii vizitatori au fost initiati in tehnica quilling-ului si chiau au pus in practica cele invatate, realizand mici produse pe care unii dintre ei le-au pastrat ca amintire.

DSC_0754

„Mi-a placut cel mai mult cand am vizitat comuna Argetoaia. M-a impresionat creativitatea de care au dat dovada copiii, care au realizat ceva atat de frumos, folosindu-se de imaginatia lor.” – Madalina, 15 ani, judetul Ialomita.

„Mi-au placut activitatile desfasurate cu copiii de la “Manutele dibace” pentru ca am lucrat in echipa si am invatat lucruri noi. A fost foarte frumos sa-i cunosc si sa-mi fac prieteni noi.”  – Arizona, 15 ani, judetul Ialomita.

DSC_0727

Vizita a continuat la Atelierul de tesatorie si la biserica din sat, acolo unde preotul le-a vorbit despre activitatea de cateheza si proiectele de pictura, desen si ecologizare pe care le-a desfasurat de-a lungul timpului alaturi de copii. In drumul lor, au vizitat si Scoala Leordoasa, unde au vazut rezultate unui efort colectiv, scoala, mai veche de 100 de ani, fiind renovata anul trecut printr-o actiune comunitara care a implicat 50 de voluntari de la Compania Network One Distribution, autoritatile locale, parinti, tineri, reprezentati World Vision Romania.

DSC_0794

„Mi-a placut sa vad ca oamenii din aceasta comunitate duc traditiile romanesti mai departe. Am invatat ca razboiul de tesut poate fi folosit, chiar daca este vechi. Am sa-i spun bunicii mele sa nu mai tina razboiul nefolosit in podul casei.” – Ana, 14 ani, judetul Ialomita.

Schimbul de experienta a fost o buna ocazie pentru copii sa lege prietenii, sa faca schimb de contacte, sa creioneze idei si planuri viitoare. In timpul ramas liber, copiii si tinerii din Ialomita au vizitat Gradina Botanica si Centrul Istoric al Craiovei.

 

Zilele Asistentei Sociale: „Promovarea demnitatii umane: profesionisti si servicii sociale.”

Aflata la cea de a doua editie, Conferinta Nationala din cadrul Zilelor Asistentei Sociale a avut ca tema anul acesta „Promovarea demnitatii umane: profesionisti si servicii sociale”. World Vision Romania a prezentat tema „Proiectele de securitate alimentara – model integrat de prevenire a abandonului scolar si de combatere a saraciei”, in cadrul workshop-ului „Programe integrate de prevenire in asistenta sociala”. Cu acest prilej, World Vision Romania a vorbit despre modele de interventie prin integrarea mai multor abordari pentru a adresa problema saraciei si a abandonului scolar: interventia din cadrul proiectelor de securitate alimentara si dezvoltare economica, activitatile educationale pentru copii si cele specifice pentru parinti.

DSC_0032

O ora de seminar pentru studentii de la Universitatea de Stiinte Agronomice si Medicina Veterinara

In paralel, la Facultatea de Zootehnie si Medicina Veterinara (USAMV), World Vision Romania a fost invitat de catre doamna Conf. Univ. Dr.  Mihaela Ivancia pentru a le vorbi studentilor despre cercul vicios al sarciei si despre cum organizatia adreseaza problema copiilor nevoiasi de la sate prin proiecte de agircultura si dezvoltare rurala. Tinerii, studenti la specializarea „Controlul si expertiza produselor alimentare”, au fost indrumati sa voluntarieze pentru World Vision Romania pentru a deprinde inca de pe bancile facultatii aptitudini practice de lucru.

DSC_0007

Prezentarea a fost sustinuta de catre Gabriela Grama si Rozica Tita.  Invitatia a venit ca urmare a aparitiei repetate a infograficului despre cercul vicios al saraciei in presa locala si centrala (Vocea ONG). De altfel, Doamna Conf. Univ. Dr. Mihaela Ivancia este si consilier judetean si a vizitat proiectele de agricultura si dezvoltare rurala World Vision Romania prin Caravana ONG organizata in cadrul proiectului local Vocea ONG.

DSC_0015

Ziua internationala de lupta impotriva cancerului

Astazi, 4 februarie, este Ziua internationala de lupta impotriva cancerului. In Romania situatia este alarmanta: 80 000 de noi cazuri de cancer pe an si aproape 50 000 de decese/an fac bilantul trist al acestei maladii cumplite.

Cifrele arata mult mai ingrijorator decat in anii 90, iar accesul inechitabil la servicii medicale oncologice moderne, integrate si multimodulare, programele ineficiente preventive si de screening sau politicile publice neadaptate situatiei alarmante impun masuri urgente din partea autoritatilor, cadrelor medicale sau ONG de profil.

Cancerul este una dintre principalele cauze de deces in intreaga lume. Aproximativ 30% dintre cazurile de deces din cauza cancerului au drept cauza un indice crescut al masei corporale/obezitate, lipsa din alimentatie a fructelor si legumelor, consumul de alcool si tutun.

World-Cancer-Day-February-4-Facebook-Cover-Picture

Cancerul la plaman, stomac, colon, ficat, san, col uterin sunt cele mai frecvente cazuri care duc la mortalitate, provocand aproximativ 13% din totalul deceselor pe plan mondial.

  • Fumatul este cauza a 22% dintre decesele provocate de cancer si a 71% dintre decesele provocate de cancer pulmonar.
  • Consumul de tutun si alcool, o dieta nesanatoasa, lipsa activitatii fizice, sunt principalii factori de risc.
  • Alti factori sunt infectiile cronice in urma hepatitei de tip B, de tip C si unele cazuri de infectii cu Papilloma Virus (HPV). Cancerul de col uterin este o cauza importanta de deces la femei in tarile in curs de dezvoltare.

CODUL EUROPEAN impotriva cancerului, tradus si in limba romana, precizeaza cele 12 cai, cele mai importante, de preventie ale acestei maladii amenintatoare.

CODUL EUROPEAN IMPOTRIVA CANCERULUI – 12 cai de a va reduce riscul aparitiei cancerului

  1. Nu fumati. Nu utilizati nicio forma de tutun.
  2. Eliminati fumatul acasa. Sprijiniti politicile in favoarea interzicerii fumatului la locul de munca.
  3. Luati masuri pentru a avea o greutate corporala sanatoasa.
  4. Fiti activ fizic in viata de zi cu zi. Limitati perioadele de timp petrecute stand asezat.
  5. Adoptati o dieta sanatoasa:
  • consumati din abundenta cereale integrale, leguminoase, legume si fructe
  • limitati alimentele bogate in calorii (alimente cu continut crescut de grasimi sau zahar) si evitati bauturile indulcite
  • evitati carnea prelucrata; limitati carnea rosie si alimentele cu un continut ridicat de sare.
  1. In cazul in care consumati alcool de orice fel , limitati-va consumul. Pentru prevenirea cancerului este mai bine sa nu beti alcool deloc.
  2. Evitati expunerea exagerata la soare, in special in cazul copiilor. Utilizati produse de protectie solara. Nu utilizati aparate de bronzat.
  3. La locul de munca, respectati instructiunile privind sanatatea si securitatea in munca pentru a va proteja de substantele cancerigene.
  4. Aflati daca sunteti expusi iradierilor cu niveluri ridicate de radon natural in locuinta dumneavoastra. Luati masuri pentru a reduce nivelurile ridicate de radon.
  5. Pentru femei:
  • alaptarea reduce riscul de cancer al mamei. Daca puteti, alaptati-va copilul.
  • Terapia hormonala de substitutie (THS) creste riscul aparitiei anumitor tipuri de cancer. Limitati utilizarea THS.
  1. Asigurati participarea copiilor dumneavoastra la programele de vaccinare pentru:
  • hepatita B (pentru nou-nascuti)
  • virusul papiloma uman (HPV) (pentru fete).
  1. Participati la programele organizate de screening pentru cancer:
  • colorectal (la femei si barbati)
  • mamar (la femei)
  • de col uterin – examen Babes Papanicolau (la femei).

Codul european impotriva cancerului se axeaza pe masurile pe care cetatenii le pot lua pentru a contribui la prevenirea cancerului. Prevenirea cu succes a cancerului necesita ca aceste masuri individuale sa fie sprijinite de politici si masuri guvernamentale.

Aflati mai multe despre Codul european impotriva cancerului la adresa: http://cancer-code-europe.iarc.fr/index.php/ro/