Alaturi de Ministerul Educatiei si Cercetarii si cu sprijinul Institutului de Stiinte ale Educatiei am organizat un eveniment al carui scop este stabilirea unui mecanism care sa previna parasirea timpurie a scolii.
Rezultatul va fi expus intr-un set de recomandari sub forma unei Rezolutii, prin care se vor propune zece directii de actiune. Printre acestea se numara infiintarea unui grup de experti care sa ofere consultanta, monitorizarea si evaluarea atingerii obiectivelor.
Ministerul Educatiei a lansat in urma cu doi ani o strategie care isi propune reducerea abandonului scolar cu 6 procente, de la 17,3% in 2013 la 11,3% in 2020, iar evenimentul a constituit un prim pas in acest demers.
„Pentru a obtine rezultatele scontate este foarte important sa coagulam toata expertiza diferitelor institutii guvernamentale si non guvernamentale, astfel incat sa identificam solutii reale, viabile pentru reducerea parasirii timpurii a scolii si de prevenire a abandonului scolar. In acest scop Fundatia World Vision Romania pune la dispozitia partenerilor sai expertiza acumulata in cei 25 de ani de lucru cu comunitatile atat in domeniul educatiei, cat si in cel a protectiei copilului, sanatatii si cel al dezvoltarii economice,” a afirmat Daniela Buzducea, director executiv, World Vision Romania.
Fundatia World Vision Romania a realizat in parteneriat cu Facultatea de Stiinte Politice, Administrative si ale Comunicarii – Universitatea Babes Bolyai din Cluj, echipa prof. univ. dr. Gabriel Badescu, un raport-sinteza cu privire la reducerea abandonului scolar in Romania, ce a fost prezentat in debutul evenimentului.
In cadrul dezbaterii a fost identificat factorul cheie ce ar putea sa sprijine un copil aflat la risc de abandon sa isi continue studiile obligatorii – respectiv implicarea comunitara a tuturor actorilor institutionali si non-institutii care au obligatia de a sprijini scoala, inclusiv a parintilor ca principali responsabili in educatia copilului.
O alta concluzie a dezbaterii a fost aceea ca implementarea cu succes a strategiei privind reducerea parasirii timpurii a scolii, depinde de:
- construirea unui sistem de avertizare timpurie care sa permita identificarea cat mai rapida a elevilor aflati in situatie de risc de abandon;
- elaborarea unor ghiduri de proceduri pentru profesori si consilieri care ofera indrumare in situatii care pot conduce la abandon scolar, precum si in alte contexte problematice;
- realizarea unor actiuni ample de comunicare publica care vizeaza cresterea prestigiului profesional al profesorilor, prin prezentarea unor cazuri de succes in predare.
Evenimentul face parte dintr-un proiect mai amplu, prin care Fundatia World Vision Romania si-a propus sa construiasca premisele pentru un dialog sustinut intre elevi, parinti si reprezentantii scolilor, ai autoritatilor locale si centrale, societatea civila si mediul academic, pentru o mai buna intelegere a problematicii referitoare la abandonul scolar, crearea unui mecanism de prevenire a acestuia si gasirea unor solutii practice, eficiente pentru implementarea obiectivelor Strategiei de reducere a parasirii timpurii a scolii.
