Alege Școala 106976 – Blog – World Vision Romania

Moș Nicolae a ajuns la copiii din proiectul „Alege Școala!”

336 de elevi din învățământul primar și gimnazial cu risc de părăsire timpurie a școlii, din județele Prahova, Ialomița, Constanța, au fost premiați în apropierea zilei de prăznuire a Sfântului Nicolae, în urma participării la un concurs menit să le dezvolte competențele și să contribuie la responsabilizarea lor socială. Concursul face parte din proiectul „Alege Școala!” derulat de Fundația World Vision România în parteneriat cu Patriarhia Română.

Dacă în prima etapă a concursului toți elevii au primit în dar pentru participare o tabletă, în etapa a doua doar cele mai bune lucrări înscrise au fost premiate cu biciclete, trotinete și jocuri. În cadrul competiției cei mici au avut de realizat un proiect la alegere, care să se încadreze în secțiunea literară(o scrisoare către Dumnezeu despre cum ar putea ajuta un coleg să nu renunțe la școală, o poezie despre școală și educație, o rugăciune către Dumnezeu pentru cei care nu merg la școală), artistică(un desen care să ilustreze dragostea de învățătură) sau multimedia(un interviu cu un profesor sau preot din comunitate despre cum a ales școala sau cariera pe care a urmat-o).

Copiii au desenat, au scris și iată că acum, în preajma Sfântului Nicolae, premiile mult visate au ajuns la ei. O bicicletă sau o trotinetă reprezintă o binecuvântare pentru zeci de copii din mediul rural care parcurg zilnic câțiva kilometri fie pentru a merge la școală, fie pentru a participa la Sfânta Liturghie, duminica.

„Nu mă gândeam că voi avea vreodată o bicicletă nouă și frumoasă! O voi da și surorilor mele, ori de câte ori vor avea nevoie.”, Ionela, 12 ani, Roșiori

„Îi scrisesem lui Moș Crăciun că îmi doresc o trotinetă, dar iată că l-a trimis pe Moș Nicolae mai devreme cu ea. E așa frumoasă, abia aștept să merg prin tot satul cu ea.”, Nicoleta, 11 ani, Roșiori

Premierea concursului a adus multă bucurie atât în rândul copiilor, cât și în rândul părinților. Părintele Constantin Naclad, managerul proiectelor „Alege Școala!” consideră că „Alege Școala este un proiect în care bucuria copiilor este mereu alimentată prin darurile cu care încercăm să le facem viața mai ușoară, să îi aducem mai aproape de școală, mai aproape de educație și de un viitor pe care îl dorim cât mai bun. În acest sens, în preajma sărbătorii Sfântului Nicolae, ca de altfel și cu alte prilejuri pe care le-am găsit în cadrul proiectului, am încercat să dăruim copiilor o bucurie în plus prin premierea celei de-a doua etape a concursului. Am oferit biciclete cu care să poată veni la școală, trotinete și alte daruri prin care să le facem copiilor viața mai frumoasă. Deși proiectul Alege Școala! Se apropie de sfârșit, în luna aprilie se va încheia, suntem în perioada de tranziție a achizițiilor către comunitate, încercând să aducem în viața copiilor cât mai multe bucurii, astfel încât ei să rămână nu doar cu amintiri frumoase din acest proiect, ci și cu dorința de a merge la școală, de a fi aproape de educație și de a face din educație un scop în viață pentru ca astfel să aibă șanse mult mai mari de a se realiza și la final să descopere Împărăția lui Dumnezeu. Noi ne-am construit temeiul acestui proiect pe Împărăția lui Dumnezeu, ca un fapt de viață prin care să facem din ea o realitate a vieții de aici, nu doar o țintă a vieții de dincolo.”

Preoții implicați în cele 7 comunități ale proiectului(Roșiori, Drăgoești, Maia, Rădulești, Armășești, Medgidia, Vălenii de Munte) împreună cu pedagogii socio-educaționali au avut un rol foarte important în îndrumarea copiilor la activitățile extracurriculare și la trasarea sarcinilor astfel încât obiectivele concursului să fie atinse. Dacă la secțiunea multimedia a fost o singură elevă curajoasă, care i-a luat interviu Părintelui Irinel Hordencu, Expert activități tip Școala de Duminică la Medgidia, la celelalte două secțiuni copiii s-au înscris în număr mult mai mare și au scris scrisori adresate lui Dumnezeu, poezii și au realizat multe desene care scot la iveală cât de importantă este școală și felul în care îi ajută pe ei în viață.

Părintele Florin Marica, consilier patriarhal, coordonatorul proiectelor Alege Școala! din partea Patriarhiei Române, este de părere că „prin concursurile pe care le-am organizat în cadrul proiectelor Alege Școala! am fructificat la nivelul fiecărei comunități o serie de teme educațional-catehetice care au legat simbolic Școala de Biserică în ideea educației pentru viață, pentru valori, pentru tradiție, pentru grija față de semeni. Portofoliile copiilor înscriși la concurs evidențiază efortul depus de către aceștia și abilitățile dobândite în cadrul activităților desfășurate în proiectele Alege Școala!. Câștigători ai acestor concursuri sunt toți copiii, însă, premiile oferite sunt pe măsura talentului și a meritelor fiecăruia. Copiii înscriși în aceste proiecte au trăit bucuria de „a primi” nu doar cu ocazia acestor concursuri, ci în mod constant, pe tot parcursul proiectelor. Astfel, ne-am propus să aducem un strop de lumină în sufletele unor copii privați de posibilități materiale în perspectiva încurajării participării lor la actul educațional și sădirii motivației pentru o viață mai bună.”.

Proiectul „Alege Școala!” ține cartea faptelor bune deschisă tot timpul și oferă copiilor sprijin educațional și spiritual în vederea prevenirii abandonului școlar și a menținerii copiilor aproape de Școală, Biserică și de Dumnezeu.

Activitățile de vară din proiectul „Alege Școala!”

Proiectul „Alege şcoala!”, implementat de Fundația World Vision România, în parteneriat cu Patriarhia Română, oferă copiilor defavorizați activități educative și recreative pe întreaga perioadă a vacanței. 932 de copii din cele 7 comunități ale proiectului vor participa la următoarele tipuri de activități on-line, pe grupurile de whatsapp deja create: educație remedială la limba română și matematică, Școala de Duminică, consiliere psihologică și terapie comportamentală. Un loc aparte în programul de vară pregătit pentru elevii din învățământul primar și gimnazial este tabăra „Licărul de lumină din pridvorul satului”, pentru că vacanța înseamnă joacă și voie bună.

Când învățatul devine distractiv, copiii sunt foarte bucuroși. Activitățile de tip „școală după școală” pun la dispoziția elevilor instrumente de lucru interactive, care să îi atragă să învețe cu plăcere. Săptămânal copiii vor efectua fișe de lucru la matematică și limba română, care consolidează materia anului școlar ce tocmai s-a încheiat. 40 de cadre didactice împreună cu 7 preoți vor umple timpul liber al copiilor în vacanță. Cei mici vor continua Școala de Duminică, unde informațiile spirituale se îmbină cu lecțiile de viață, contribuind astfel la dezvoltarea elevilor.

Pentru copii, biserica nu este doar locul în care se roagă și participă la slujbe, ci și un spațiu de joacă. Întotdeauna au fost încântați să meargă acolo să picteze, să facă brățări și să învețe lucruri noi, iar perioada pandemiei i-a făcut să ducă dorul orelor petrecute în biserică. Acum a venit momentul să recupereze timpul pierdut și vor avea ocazia să participe la ateliere de cunoaștere, pictură, creație și, nu în ultimul rând, la multe jocuri în tabăra „Licărul de lumină din pridvorul satului”, care se va ține fie în curtea bisericii din fiecare comunitate, acolo unde spațiul permite, fie în curtea școlii.

În paralel se derulează etapa a doua a concursului „Alege şcoala!”, care presupune o probă centrată pe imaginație, creație literară, artistică, dar și competențe sociale și educaționale. Pornind de la tema „Să învățăm și să ajutăm împreună!”, cei mici au de făcut un proiect la alegere. În funcție de secțiunea pe care și-o aleg, pot scrie o scrisoare către Dumnezeu sau o poezie despre școală și educație, pot face un desen care să ilustreze dragostea pentru învățătură sau o fotografie, iar cei care au aspirații și talent jurnalistic pot face interviu cu un profesor sau preot din comunitate despre cum și-a ales cariera pe care o urmează.

Nici nu a început bine etapa a doua a concursului, iar copiii deja trimit lucrări.

Gabriela, în vârstă de 12 ani, a ales să scrie o rugăciune pentru copiii care nu merg la școală, pentru că, spune ea, avem datoria morală de a ne ruga pentru binele tuturor copiilor care nu consideră importantă școala.

Părintele Constantin Naclad, managerul proiectului „Alege şcoala!”, consideră că „în această perioadă dificilă, mai ales pentru copii, după ce au stat departe unii de ceilalți, a fi împreună devine o prioritate, în vederea restabilirii unui echilibru interior, necesar creșterii și dezvoltării lor armonioase. Taberele de vară, intitulate «Licărul de lumină din pridvorul satului», vor încerca să creeze acel cadru potrivit întâlnirii copiilor, bucuriei și apropierii lor de Hristos”.

Proiectul „Alege şcoala!” se derulează în perioada aprilie 2018 – aprilie 2021, în 7 comunități, respectiv 3 județe (Ialomița, Prahova, Constanța): Armăsești, Drăgoești, Roșiori, Maia, Rădulești, Vălenii de Munte și Medgidia. Scopul proiectului este prevenirea abandonului școlar prin suport educațional și spiritual.

699 copii fericiți în proiectul „Alege Școala!”

În cadrul proiectului Alege Școala! derulat de Fundația World Vision România și Patriarhia Română 699 elevi din învățământul primar și gimnazial cu risc de părăsire timpurie a școlii, au participat la un concurs care să le dezvolte competențele și să contribuie la responsabilizarea lor socială. Odată cu încheierea primei etape a avut lor premierea tuturor participanților.

Pentru a-și îmbunătăți relaționarea socială copiii au participat la probe de concurs care includ interacțiuni pozitive și constructive cu ceilalți colegi și implicarea în rezolvarea conflictelor cu ajutorul unor strategii adecvate vârstei. Elevii au improvizat, s-au distrat și în joacă au învățat, unii de la ceilalți, cum să dea o mână de ajutor cuiva aflat în nevoie, cum să procedeze dacă găsesc pe stradă un portofel sau cum să reacționeze atunci când un coleg este jignit sau marginalizat în cadrul unui grup.

Proiectul „Alege Școala!” își propune prin metode interactive să insufle copiilor valori morale, civice și creștine, care să contribuie la dezvoltarea lor educațională și socială.

După muncă și răsplată

După ridicarea stării de urgență, în perioada 18-22 mai, copiii au intrat în posesia premiilor mult așteptate. Premierea s-a făcut cu respectarea normelor de igienă, de siguranță și de distanțare socială prevăzute de autorități, în toate cele 7 comunități implicate în proiect: Roșiori, Maia, Drăgoești, Rădulești, Armășești, Vălenii de Munte și Medgidia. Fiecare copil a primit un trening inscripționat cu sigla „Alege Școala!”. Bucuria de a purta haine noi a fost mare și din acest motiv n-au mai avut răbdare să ajungă acasă și au ales să se îmbrace imediat.

Părintele Constantin Naclad, managerul proiectului „Alege Școala!”, a menționat că ”în proiectul nostru avem în această perioadă pe lângă activități diferite care se realizează în contextul dificil al distanței fizice dintre copii și instructori și un concurs care a pornit cu mai multă vreme în urmă, concurs în care am dorit să le oferim copiilor șansa de a se exprima liber, de a înțelege mai bine ce înseamnă a fi răspunzător de celălalt și sperăm, de a înțelege ce înseamnă a-ți iubi aproapele ca pe tine însuți. Premiile sunt răsplata implicării lor dar nu numai atât. Le-am gândit și ca un însemn comun al apartenenței la o activitate în care strecurăm și Cuvântul lui Dumnezeu în inima și sufletul copilului.”

Concursul continuă cu etapa a doua, în care cei mici au de realizat un proiect la alegere, care să se încadreze în secțiunea literară(o scrisoare către Dumnezeu despre cum ar putea ajuta un coleg să nu renunțe la școală, o poezie despre școală și educație, o rugăciune către Dumnezeu pentru cei care nu merg la școală), artistic(un desen care să ilustreze dragostea de învățătură) sau multimedia(un interviu cu un profesor sau preot din comunitate despre cum au ales școala sau cariera pe care au urmat-o, o prezentare despre școala sau biserica din comunitate). În contextul epidemiei de coronavirus metodologia concursului a fost adaptată, iar copiii vor primi la înscrierea în etapa o doua o tabletă pentru a putea realiza proiectele și pentru a face față cerințelor digitale din această perioadă.

Dar din dar se face rai

Nicoleta și Nicu au primit în dar din partea Fundației World Vision România un pachet cu alimente și produse de igienă care să îi ajute să treacă cu bine peste perioada acesta de epidemie cu COVID-19. Acest gest i-a făcut să înteleagă rolul implicării în viața comunității și cât de important este să dai o mână de ajutor atunci când cineva are nevoie.
În cadrul proiectului „Alege Școala!” copiii învață cât de important este să dăruiești, să ajuți și să faci fapte bune, doar despre asta este voluntariatul.

„Sunt bucuroasă pentru că acum o să ne facă mami paste cu sos! Abia aștept să mâncăm și prăjituri și cozonac!” – Nicoleta

Familia lor este una din cele 115 familii din comuna Roșiori, județul Ialomița, care au primit ajutoare în aceste vremuri grele prin care trecem.

Proiectul Alege Școala! continuă activitățile online

Educația copiilor continuă în contextul actual al pandemiei, cu toate că adaptarea la lucrul în mediul online nu este ușoară pentru elevii și părinții din mediul rural. Toate activitățile din cadrul proiectului Alege Școala!, fie remediale sau extracurriculare, se desfășoară acum în grupuri create în aplicația whatsapp. Astfel, cadrele didactice le pun copiilor la dispoziție fișe de lucru, le oferă toate explicațiile și suportul necesar pentru a le rezolva, iar copiii trimit o fotografie cu ceea ce au lucrat după ce termină de rezolvat cerințele.

Procesul de tranziție către mediul online oferă proiectului Alege Școala! posibilitatea de a contribui la educația copiilor și de a le asigura o continuitate în ceea ce privește dezvoltarea lor atât din punct de vedere educațional, cât și spiritual. Copiii participă în continuare la lecțiile din cadrul Școlii de Duminică, de care se îngrijesc preoții din cele șapte comunități ale proiectului (Roșiori, Drăgoești, Maia, Rădulești, Armășești, Vălenii de Munte, Medgidia).

Părintele Constantin Naclad, managerul proiectului Alege Școala!, consideră că mai presus de orice, menirea proiectului este de a avea grijă de copii și cu atât mai mult în situația în care școlile sunt închise temporar, ei au nevoie de sprijin pentru a reuși să țină pasul cu predarea în spațiul virtual, lucru cu care nu sunt familiarizați. Părintele Constantin Naclad a menționat că proiectul Alege Școala!, în acest context în care se află lumea întreagă din cauza epidemiei de coronavirus, își continuă activitatea în parteneriatul care s-a format între Fundația World Vision România și Patriarhia Română.

„Copiii pe care îi avem în grija noastră, pe care ni i-am asumat încă de acum 2 ani și care sunt răspândiți în câteva comunități defavorizate, continuă să se bucure de instructajul primit din partea experților, care au mutat toate activitățile în online și care continuă să mențină legătura cu copiii, să îi ajute să treacă peste acestă mare barieră, mai ales că mulți dintre ei nu au posibilități foarte mari din punct de vedere al tehnologiei, dar cu ceea ce avem, prin telefon sau prin alte mijloace, am reușit să continuăm activitățile noastre, mai ales cele care erau planificate în această perioadă. În plus, am continuat și continuăm să îi avem în grija noastră, să îi consiliem, să îi ajutăm să treacă peste această perioadă fără urmări, să continue învățatul, să continue educația și să continue să păstreze legătura cu preoții din Biserici, care, de asemenea, prin mijloace online au reușit să dezvolte activitățile pe care până acum le-au făcut față în față. Ne rugăm împreună cu toții ca aceste activități să nu înceteze și acești copii să nu fie marcați de criza prin care trece țara întreagă”, a declarat Părintele Constantin Naclad, managerul proiectului Alege Școala!.

Proiectul Alege Școala! oferă copiilor din medii defavorizate ocazia de a participa la activități menite să îi dezvolte din punct de vedere educațional și spiritual. Peste 1000 de copii din comunitățile Roșiori, Drăgoești, Maia, Rădulești, Armășești, Vălenii de Munte și Medgidia beneficiază săptămânal de educație remedială la limba română și matematică. În același timp, copiii participă și la activități extracurriculare, la Școala de Duminică, ambele susținute de preotul din fiecare comunitate.

Alege Școala! este un proiect implementat de Fundația World Vision România în parteneriat cu Patriarhia Română, cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, Prioritatea de investiții 10(i) Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non-formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare. Contract Nr. POCU/74/6/18/106976.

Proiectul Alege Școala! dă startul unui concurs pentru elevi

Fundația World Vision România în parteneriat cu Patriarhia Română derulează proiectul “Alege Școala“ în perioada aprilie 2018 – aprilie 2021, în 7 comunități, respectiv 3 județe(Ialomița, Prahova, Constanța): Armăsești, Drăgoești, Roșiori, Maia, Rădulești, Vălenii de Munte și Medgidia.

În cadrul proiectului „Alege Școala!”copiii beneficiază de educație remedială, activități extracurriculare, Școala de Duminică, toate activitățile fiind menită să prevină abandonul școlar.

Proiectul „Alege Școala!” dă o șansă la educație copiilor prin diferite mijloace. Unul dintre ele este concursul care va debuta în data de 1 martie 2020.

Concursul își propune să îi ajute pe participanţi să descopere și să își dezvolte un minim de competențe sociale necesare adaptării în sistemul educațional și totodată în vederea responsabilizarii sociale.

OBIECTIVELE CONCURSULUI:

Îmbunătățirea competențelor sociale interpersonale (relaționare socială și rezolvare de probleme sociale) prin probe de concurs care includ interacțiuni pozitive și constructive cu ceilalți colegi și implicarea în rezolvarea conflictelor cu ajutorul unor strategii adecvate vârstei.
Îmbunătățirea competențelor intrapersonale prin probe de concurs care să crească toleranța la situații care provoacă frustrarea și care să promoveze respectarea regulilor.
Promovarea voluntariatului și a responsabilizării sociale.

Concursul se adresează tuturor copiilor din ciclurile primar și gimnazial cu risc de părăsire timpurie a școlii.

Etapa I – Tema: ÎNVĂȚĂM ÎMPREUNĂ

– Perioada de desfășurare: 1-25 martie 2020

La nivelul școlii se organizează o probă de concurs centrată pe competențele sociale -relaționare socială, rezolvarea de probleme sociale, responsabilitate socială, competențe dobândite în cadrul campaniilor de responsabilitate socială, la care au participat în proiect. Activitatea va consta într-un joc de rol.

Etapa a II-a – Tema: ALEGEM SĂ ÎNVĂȚĂM ȘI SĂ AJUTĂM

– Perioada de desfășurare: 21 aprilie – 15 mai 2020

La nivelul fiecărei școli se organizează o probă de concurs centrată pe imaginație, creație literară/artistică și competențele sociale și educaționale (relaționare socială, rezolvarea de probleme sociale) în cadrul căreia participanții vor trebui să alcătuiască un PROIECT – o temă la alegere din cele enumerate mai jos care să respecte tematica propusă şi modalităţile de abordare de mai jos:

Secţiunea literară
1. O scrisoare către Dumnezeu despre cum aș putea să-mi ajut un coleg să aleagă școala (max. 1 pagină);
2. Un articol de ziar despre preocupările educative ale elevilor din ziua de azi
3. O poezie despre şcoală și educație;
4. O povestioară moralizatoare despre personajele preferate din lecturile parcurse la școală (max. 2 pagini)
5. O rugăciune către Dumnezeu pentru cei care nu merg la şcoală.
Secţiunea artistică
1. Un desen/pictură care să ilustreze dragostea de învățătură (A4 sau A3);
2. O fotografie inedită în concordanţă cu tema concursului;
3. O descriere a unui joc imaginat de copii, care a fost jucat/poate fi jucat (se apreciază inventivitatea)
Secţiunea multimedia
1. Interviu cu un profesor sau preot din comunitate despre cum au ales școala/cariera pe care au urmat-o;
2. O prezentare multimedia despre școală, comunitate, biserică, etc (film, ppt. etc.)

Premierea va avea loc în perioada 1-15 iunie 2020.

Prin proiectele pe care le derulează Patriarhia Română se străduieşte să-i integreze pe copii în duhul prieteniei şi al comuniunii, să prevină abandonul şcolar în familiile sărace şi în cele în care părinţii sunt plecaţi la muncă în străinătate. Biserica se străduieşte să suplinească lipsa de afecţiune părintească, lipsa atmosferei de familie şi încurajează copiii să își cultive talentul în folosul Bisericii şi al societăţii.

In vederea stimulării copiilor pentru a frecventa şcoala se desfăşoară mai multe activităţi, dintre care menționăm: dezvoltarea şi implementarea unor programe de sprijin pentru creşterea accesului şi participării copiilor la educaţie; derularea unui program de tip “şcoală după şcoală” şi implementarea în cadrul programului a unui toolkit educaţional inovativ adaptat nevoilor copiilor.

“Alege Școala 106976” proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, Prioritatea de investiții 10(i) Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non-formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare. Contract Nr. POCU/74/6/18/106976.

Fiecare copil merită o șansă la educație. Alege Școala!

Proiectul „Alege Școala!” oferă copiilor din medii defavorizate ocazia de a participa la activități menite să îi dezvolte din punct de vedere educațional și spiritual. 1036 de copii din comunitățile Roșiori, Drăgoești, Maia, Rădulești, Armășești, Vălenii de Munte și Medgidia beneficiază săptămânal de educație remedială la limba română și matematică, dar și de activități extracurriculare și Școala de Duminică susținute de preotul din fiecare comunitate. Pentru copii, Biserica nu e doar locul în care se roagă și participă la slujbe, ci și un spațiu de joacă. Sunt încântați să vină să picteze, să facă brățări și să învețe lucruri noi.

Când învățatul devine o joacă, copiii sunt bucuroși. Cei mici au descoperit cum matematica poate fi distractivă și abia așteaptă să afle ce fișă cu exerciții vor primi data următoare. Activitățile remediale din cadrul proiectului „Alege Școala!” pun la dispoziția copiilor instrumente de lucru interactive, care să îi atragă să învețe cu plăcere. Fiecare copil primește la activități nu doar suport educațional, ci și un sandwich însoțit de o gustare dulce.

Nicoleta învață cu drag pentru a ajunge învățătoare. Își dorește să îi învețe pe alți copii, așa cum și ea este ajutată în acest sens. Locuiește în comuna Roșiori, județul Ialomița și face parte dintr-o familie cu patru copii, cu posibilități financiare reduse, însă acest lucru nu o împiedică să își urmeze visul.

Pentru părinții din mediul rural este greu să le ofere copiilor o educație aleasă, nu pentru că nu și-ar dori, ci pentru că nu știu ce să facă. Din acest motiv, proiectul „Alege Școala!” oferă educație parentală în cadrul sesiunilor de Școala Părinților. În cadrul acestor întâlniri, părinții află informații utile în creșterea copilului, dar și cum să facă față provocărilor.

Sunt mulți cei care au plecat de pe băncile școlii înainte de vreme și acum, la vârsta maturității, își dau seama cât de important este să știi să scrii și să citești. Pentru ei a fost gândit programul „A doua șansă” din cadrul proiectului „Alege Școala!”.

Alexandra Drugan

10 săptămâni de tabără la Centrul Pastoral Sfântul Daniil Sihastrul în cadrul proiectului Alege Școala!

Tabăra “Licăr de Lumină” face parte din proiectul Alege Școala! implementat de Patriarhia Română și Fundația World Vision România. Pe toată perioada verii, timp de 10 săptămâni, aproape 300 de copii din județele Prahova, Ialomița și Constanța au avut ocazia să facă drumeții, să picteze, să încondeieze ouă, să învețe cum pot face din lucruri simple, precum o sticlă sau un borcan, obiecte decorative – o vază sau un acvariu și să descopere multe jocuri de cunoaștere, dar totodată să se îmbogățească din punct de vedere spiritual.

Pentru mulți elevi înscriși în proiectul “Alege Școala!” tabăra a fost un vis împlinit, pentru că nu au plecat niciodată din locul în care s-au născut. În cele 5 zile petrecute la Durău, la Centrul Pastoral Sfântul Daniil Sihastrul, activitățile creative s-au îmbinat cu jocurile în aer liber, cu orele de studiu biblic și, nu în ultimul rând, cu cântecele de joc și voie bună cântate în jurul focului de tabără.

Părintele Constantin Naclad, managerul proiectului, consideră că tabăra i-a ajutat pe copii să se dezvolte armonios printr-un program de activități conceput special pentru nevoile pe care le au copiii din mediile defavorizate.

Părintele Naclad – „În cele 10 săptămâni de tabără am încercat să urmărim scopul proiectului „Alege Școala!” prin ateliere de cunoaștere, de creație, de pictură, îmbinate armonios cu orele de studiu biblic și cu drumețiile. Toate activitățile, fie ele recreative sau educative au avut rolul de a-i dezvolta pe copii atât din punct de vedere educativ, cât și spiritual. Perspectiva Împărăției lui Dumnezeu oferă o viziune în viață care integrează educația și sperăm că i-a ajutat să prețuiască mai mult școala, educația și astfel să împlinim scopul proiectului „Alege Școala!”. Copiii au plecat din tabără îmbogățiți, au învățat lucruri noi, și-au dezvoltat abilități atât practice, cât și de viață și au avut ocazia de a descoperi cum arată munții, mulți dintre ei nefiind plecați niciodată din locul în care s-au născut. Proiectul „Alege Școala!” le oferă copiilor din familii defavorizate din punct de vedere social șansa de a dezvolta prietenii, de a se descurca în societate și de a-și depăși limitele. Nu putem acoperi din punct de vedere social toate nevoile lor, dar încercăm să le înfrumusețăm vacanța prin Tabăra Licăr de Lumină și odată cu începerea școlii să îi integrăm în activitățile de educație remedială, precum și în cele extracurriculare, menite să contribuie la dezvoltarea armonioasă a copiilor.”

Nicu și Nicoleta sunt frați și provin dintr-o familie cu 4 copii, din comuna Roșiori, județul Ialomița. Cu toate că situația materială a familiei este una precară, iar părinții nu au posibiltăți să îi ajute, cei mici sunt foarte silitori și vor să ducă mai departe binele pe care îl primesc ei din partea proiectului. În acest scop Nicoleta vrea să devină învățătoare, iar Nicu să facă o tabără de vară, în curtea unei mănăstiri.

Nicoleta – “Am învățat multe jocuri și rugăciuni și ne-am uitat la filme despre Dumnezeu. Dumnezeu ne-a creat și trebuie să ne rugăm lui ca să ne apere. Am învățat de la Părintele să prețuim ce avem și să îi respectăm pe cei din jurul nostru.”

Nicu – “Mi-a plăcut la atelierul de creație c-am făcut brățări din ață, mai multe modele, am decorat borcane pe care le-am umplut cu nisip colorat și flori de hârtie. Am mai făcut niște maimuțoi care se numesc modeling, am folosit baloane pe care le-am umplut cu făină și le-am colorat ca să fie amuzante.”

Părintele Florin Marica, Consilier Patriarhal și Coordonator al proiectului Alege Școala! din partea Patriarhiei Române, consideră că „tabăra Licăr de Lumină reprezintă o mărturie vie a dragostei milostive a Domnului nostru Iisus Hristos pentru fiecare copil, indiferent de mediul din care acesta provine. Pentru cei mai mulți a fost prima și, poate, va rămâne ultima tabără din viața lor. Organizatorii s-au rugat, au creat, s-au jucat, au râs și au plâns împreună cu ei, devenind un întreg, o familie mai numeroasă. În aceste tabere au participat și copii copleșiți de nevoi familiale, materiale sau afective, maturizați înainte de vreme și care au uitat să se joace sau să zâmbească. Nu de puține ori organizatorilor le-a fost dat să aibă în față copii cu părinți divorțați și crescuți de bunici, copii orfani sau provenind din familii dezorganizate, numeroase și sărace. La plecarea din tabără, organizatorii au avut parte de sincere îmbrățișări cu lacrimi, izvorâte din inima lor mică dar totodată mare, ca rod al unei puternice legături de suflet realizate într-un timp mult prea scurt pentru frumusețile descoperite în tabăra Licăr de Lumină”.

Tabăra Licăr de Lumină înseamnă 10 săptămâni, sute de copii fericiți, o mulțime de jocuri, o grămadă de obiecte confecționate și icoane pictate, dar și multă voie bună. Odată cu încheierea vacanței de vară, copiii din mediile defavorizate din punct de vedere social și educațional revin la activitățile remediale, desfășurate săptămânal în cadrul proiectului „Alege Școala!” și la activitățile extracurriculare, susținute de preoții și profesorii din comunități, care oferă copiilor o șansă la educație.

Proiect Alege Școala – Metode inovative de lucru cu copiii

Preoții angajați în cadrul proiectului “Alege Școala!” s-au întâlnit Joi, 21 februarie, la Protopopiatul Urziceni pentru a discuta despre activitățile extracurriculare pe care le desfășoară cu copiii, cu scopul de a preveni abandonului școlar și de a oferi o șansă la educație.

La întrunire au participat Părintele Florin Marica – Consilier Patriarhal și Coordonator al Proiectului Alege Școala, Gabriel Mitroi – Expert Toolkit Educațional, Mihai Chira – Specialist Relații Sociale și Preoții din următoarele comunități: Armășești, Drăgoești, Maia, Roșiori și Medgidia.

Pr. Florin Marica, Consilier Patriarhal și Coordonator al proiectului “Alege Școala!”a subliniat că “Prin proiectele pe care le derulează, Patriarhia Română se străduieşte să-i integreze pe copii în duhul prieteniei şi al comuniunii, să prevină abandonul şcolar în familiile sărace şi în cele în care părinţii sunt plecaţi la muncă în străinătate. În vederea stimulării copiilor pentru a frecventa şcoala am dezvoltat programe de creștere a participării copiilor la educație şi implementăm un toolkit educaţional inovativ adaptat nevoilor existente. În urma participării la activitățile susținute de Preoți copiii dobândesc valori umane, abilități de viață și descoperă că învățatul poate deveni o plăcere. Biserica, Școala și Familia reprezintă nucleul esențial pentru dezvoltarea armonioasă a unui copil.”

Copiii învață jucandu-se

Părintele Irinel Hordencu, slujitor în Parohia Sfinții Apostoli Petru și Pavel din Medgidia, numit de curând Iconom Stavrofor, pentru activitățile deosebite pe care le desfășoară cu copiii, le-a împărtășit Preoților din comunitățile ialomițene din experiența sa. “Există o gamă largă de jocuri și ateliere care îmbină latura educațională cu cea catehetică și pentru a stârni interesul celor mici e nevoie întotdeauna de ceva nou și interesant. Pe copii nu e suficient să îi cucerești, ci să reușești sa îi ții aproape și să le cultivi dragostea față de Biserică și față de Dumnezeu. Este o mare bucurie când văd cât de nerăbdatori și dornici de cunoaștere sunt cei mici, când se încheie o activitate și așteaptă să afle ce va fi data următoare.”

Preoții au primit recomandări de cărți pe care le pot folosi ca sursă de inspirație, dintre care amintim “Ne rugăm și despre Dumnezeu aflăm”, “Hristos Împărtășit Copiilor – ghid catehetic” și “Prin joc, spre viață”.

Fundația World Vision România în parteneriat cu Patriarhia Română derulează proiectul “Alege Școala!“ în perioada aprilie 2018 – aprilie 2021, în 7 comunități, respectiv 3 județe(Ialomița, Prahova, Constanța): Armăsești, Drăgoești, Roșiori, Maia, Rădulești, Vălenii de Munte și Medgidia.

Proiectul “Alege Școala!” oferă copiilor săptămânal activități educaționale, în programul Școală după Școală”, activități extracurriculare, workshop-uri și ateliere educative.

Alege Şcoala! O șansă la educație pentru copiii din categoriile defavorizate

Copiii au nevoie de sprijin pentru a-și face temele și pentru a nu mânca litere. Programul de tip „Școală după Școală” oferit săptămânal în cadrul proiectului „Alege Școala!” dă o șansă la educație copiilor din categoriile defavorizate, printre care se numără și cei care învață la Școala Spiru Haret din Medgidia.

În cadrul proiectului copiii beneficiază de activități remediale și extracurriculare menite să contribuie la prevenirea abandonului școlar. În contextul socio economic actual, proiectul „Alege şcoala!”este extrem de benefic având în vedere că în România ultimilor ani fenomenul de părăsire timpurie a şcolii tinde să se amplifice.

Proiectul este finanțat de Uniunea Europeană prin Programul Operațional Capital Uman (POCU) 2014-2020, în cadrul Apelului de proiecte nr. 4, „Școală pentru toți”, Axa prioritară 6 „Educație și competențe”.