rural – Blog – World Vision Romania

Fotografia văzută prin ochii copiilor din proiectul FACTIS – ID 113890

Copiii au o sensibilitate aparte, iar fotografia este una dintre cele mai frumoase metode prin care ei își pot exprima deschis emoțiile și simțurile. Din luna martie a acestui an, copiii din cadrul Centrului de Educație Alternativa (CEA) iau parte la atelierul de arta fotografică. Aici, copiii învață să facă fotografii atât cu aparatul profesional, cât și cu telefonul mobil, care este tot mai mult folosit de fotografi în ziua de astăzi. În cadrul atelierelor se pune în practică partea teoretică și se experimenteaza foarte mult pentru a îi ajuta pe copii să vadă cum pot folosi fotografia ca mijloc de exprimare și comunicare. Copiii își dezvoltă atenția, creativitatea, simțul estetic și învăța cum să se exprime prin intermediul fotografie.

Și iată că rezultatele nu au întârziat să apară. Dupa primele cursuri, pe baza celor învățate, copiii au dat frâu liber creativității și au realizat fotografii pline de inspirație, prin care au reușit să transmită emoție. Am selectat zece din cele mai reușite fotografii și vi le prezentăm mai jos pentru a va arăta lumea ce ne înconjoară, asa cum este văzută de către copii, prin fotografie. Felicitări tuturor!

**Georgiana C., clasa a VIII-a: Cea mai frumoasă emoție: ochii cățelusului meu.**

**Robert N., clasa a VI-a: Picături de ploaie și insecte.**

**Giulia G., clasa a VIII-a: Infinitul, atât ușor de atins când ești copil.**

**Georgiana C., clasa a VIII-a: Libertate și infinit**

Bianca D., clasa a VII-a: *„Nu există prieten la fel de loial ca o carte*” – *Ernest Hemingway*

**Adriana G., clasa a VIII-a: Clipa magică: când soarele apune.**

*Georgiana C., clasa a VIII-a:* Zbor **înalt**

**Bianca D., clasa a VII: Zeci de umbreluţe mici s-au unit să fac-o floare, dar trecu vântul pe-aici şi le risipi în zare. Despre ce e vorba?**

“Sunt pasionată de când eram mică de fotografie. Cel mai mult îmi place să fotografiez natura, peisaje. La atelier am învățat cum să încadrez o fotografie, ce să evit, pe ce să pun accentul ca să fac fotografii mai bune, cum să mă exprim prin fotografie. Este foarte frumos, pe măsură ce experimentezi îți place și mai mult.” Georgiana, clasa a VIII-a.

“Îmi place foarte mult să fac fotografii, să surpind natura, ploaia, florile, toate lucrurile care îmi plac. Am învățat să folosesc lumina așa cum trebuie și cel mai mult îmi place să fac fotografii la apus. Atunci ies cele mai frumoase poze.” Gabriela, clasa a VIII-a.

Despre Proiectul FACTIS – Fii actor pentru o comunitate transformată, integrată și sustenabilă!

Proiectul FACTIS – Fii actor pentru o comunitate transformata, integrata si sistenabila! – ID 113890 este co-finantat din Fondul Social European, prin Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020, Axa prioritară 4 – Incluziune socială și combaterea sărăcie – Obiectivul specific 4.1 Reducerea numărului de comunității marginalizate în care există populație aparținând minorității roma (acele comunități în care populația aparținând minorității roma reprezintă minim 10% din totalul populației la nivelul comunității) aflate în risc de sărăcie și excluziune sociala, prin implementarea de masuri integrate.

Valoarea totală a contractului de finanțare este de 16.110.977,38 lei, din care finanțare nerambursabilă: 16.085.807,77 lei. Proiectul este implementat în parteneriat cu Fundația Policy Center for Roma and Minoriries, Asociația Centrul de Analiză și Inovare Economico-Socială, Centrul Romilor pentru Politici de Sănătate – SASTIPEN, Școala profesională Constantin Argetoianu și Primăria Argetoaia.

Prietenia online – riscuri sau beneficii?

Pentru a îi ajuta să comunice cu mai multă ușurință și să-și exprime opiniile cu încredere, copiii din proiectul Alege școala – educație de calitate, viitor în comunitate! iau parte în mod constant la activități de educație nonformală, voluntariat, comunicare pe diferite teme. De data aceasta, ei au fost provocați să își exprime părerea despre prieteniile din mediul online. Și iată că subiectul le-a stârnit interesul. În grupul online al întâlnirii, copiii ne-au spus că ei consideră un mare avantaj să poată comunica cu prietenii lor cu ajutorul canalelor de socializare, acolo unde fac schimb de idei rapid și ușor, dar consideră riscant să vorbești și să te împrietenești cu o persoană pe care nu o cunoști:

“Mediul online ne ajută să rămânem mereu în legătură cu prietenii noștri, să împărtășim idei și informații, să comunicăm rapid și ușor, să ne vedem cu cei care locuiesc departe. Este însă periculos să vorbești cu o persoană pe care nu o cunoști. Ea poate să aibă de fapt o altă identitate și să nu fie sinceră. Este bine ca profilul tău să fie privat, să nu împărtășești lucruri personale cu necunoscuți,” ne-a spus Anamaria B., clasa a V-a.

Ne bucurăm să îi vedem activi și implicați. De la închiderea școlilor, toate activitățile din cadrul proiectului, fie remediale sau nonformale, se desfășoară în grupuri create în aplicații online. De mare ajutor s-au dovedit a fi și sesiunile online sau telefonice de consiliere individuală sau de grup. Astfel că, peste 150 de copii au discutat cu experții fundației despre cum s-au adaptat schimbărilor din aceasta perioadă, despre cum pot să rămână pozitivi, să aibă grijă de ei și să-și protejeze familia.

Despre proiectul Alege școala – educație de calitate, viitor în comunitate!

Proiectul ,,Alege Școala – educație de calitate, viitor în comunitate!” este desfăşurat de fundaţia World Vision România în parteneriat cu Patriarhia Română, în comunităţile Predeşti, Sopot, Băileşti (jud. Dolj) şi Parpaniţa (jud. Vaslui), pe o perioda de 36 de luni.

Proiectul este cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, Prioritatea de investiții 10(i) Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non-formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare. Contract Nr. POCU/74/6/18/105515 – 26350/19.04.2018.

Copiii sunt mereu o sursă de inspirație

Copiii din Clubul de Educație Alternativă Argetoaia (CEA) Argetoaia iau parte în această perioadă la sedințe de consiliere psihologică online (ca urmare a recomandărilor de auto-izolare și distanțare socială). Dupa o sesiune despre stres și tehnici de relaxare și antrenare a minții, psihoterapeuta din proiectul FACTIS – 113890, Mihaela Ciorăscu, a scris câteva versuri, iar copiii i-au trimis pe messenger poze făcute de ei în natură, în curțile și grădinile lor. Apoi, Andreea, clasa a VI-a, de la Școala Profesională Constantin Argetoianu, din com. Argetoaia, jud. Dolj, s-a înregistrat recitând versurile. Din pozele copiilor și înregistrarea audio, fiica Mihaelei a realizat un minunat colaj video, pe care vă invităm să-l vizionați.

Despre Proiectul FACTIS – Fii actor pentru o comunitate transformată, integrată și sustenabilă!

Dorul de doamna profesoară și colegi se tratează prin lecții și teme online

Copiii din proiectul Alege școala – educație de calitate, viitor în comunitate! nu au timp să se plictisească! De la închiderea școlilor, toate activitățile din cadrul proiectului, fie remediale sau extracurriculare, se desfășoară în grupuri create în aplicații online. Astfel, profesorii le pun copiilor la dispoziție fișe de lucru, le oferă in scris sau prin conferințe video toate explicațiile necesare pentru a le rezolva, iar copiii trimit o fotografie cu ceea ce au lucrat după ce termină de rezolvat cerințele. Dacă orele de educație remedială la limba română și matematică îi ajută să aprofundeze cunoștințele și să râmână cu lecțiile la zi, temele date în cadrul activităților extracurriculare au fost un bun prilej să învețe lucruri noi și creative, bune de pus în practică în timpul petrecut acasă: tehnici de pictură, studiu biblic, rețete de gătit alături de părinți, activități în gospodărie precum plantatul și întreținerea florilor.

“Îmi e dor de doamna profesoară și de colegi, dar lucrăm împreună și facem foarte multe lucruri interesante. Încerc să-mi fac temele cât mai bine și mă bucur să îi văd și pe ceilalți colegi în poze sau filmări, lucrând. Îmi mai trece din dor,” a spus, Andreea, clasa a IV-a.

Tot în cadrul proiectului Alege școala – educație de calitate, viitor în comunitate!, copiii iau parte la sesiuni online sau telefonice de consiliere individuală sau de grup, esențiale în aceasta perioadă de incertitudine. Astfel că, peste 150 de copii au discutat cu experții fundației despre cum s-au adaptat schimbărilor din această perioadă, despre cum pot să rămână pozitivi, să aibă grijă de ei și să-și protejeze familia. Totodată, părinții copiilor au continuat online sesiunile din programul ,,Școala Părinților” și au primit sfaturi utile și avizate despre cum să gestioneze stresul generat de contextul pandemiei, cum să interacționeze cu copiii pentru a îi face să se simtă în siguranță, în ce fel de activități să îi implice pentru a petrece timpul constructiv.

“Copiii sunt receptivi la schimbare și și-au arătat interesul pentru lucru online, de acasă. Sunt deschiși, își fac temele și răspund creativ solicitărilor noastre. Părinții sunt încântați de intâlnirile online pentru că pot astfel să-și împărtășească temerile, să primească sfaturi, să afle ce tipuri de activități au fost puse în practică cu succes de alți părinți. Este o perioada nouă și dificilă pentru toată lumea, dar în mediul rural, acolo unde accesul la informație este mult mai limitat, copiii și părinții au mare nevoie să le fim alături, să le oferim îndrumare și să le arătăm că nu sunt singuri, lucru pe care l-am resimțit și în cadrul discuțiilor telefonice sau online din aceasta perioadă,” a spus Floarea Rădulescu, psihopedagog în cadrul proiectului Alege Scoala – educație de calitate, viitor în comunitate! Jud. Dolj

“Proiectul continuă cu succes în mediul online, copiii s-au adaptat mai repede decât ne-am așteptat, participă la activitățile remediale pentru matematică și limba română, dar si la activități extracurriculare. Întâlnirile online s-au desfășurat pe teme legate atât de situația actuală: <<Cum pot fi responsabil?>>, <<Voluntar pe timp de criză”>>, dar și teme cu un carater general: <<Puterea voinței>>, <<Cum să luam decizii corecte în viață?>>. Părinții copiilor nu au fost nici ei neglijați. Atât telefonic, cât și în mediul online au fost susținuți și încurajați să mențină echilibrul în familie și să își canalizeze toate resursele pentru a depăși situațiile dificile din această perioadă. Există o comunicare continuă între actorii principali: părinte- pedagog- experți ai poiectului astfel încât copiii, reprezentând centrul de interes al proiectului nostru, să fie într-un proces continuu de învățare și să aibă roade frumoase la final,” a spus Alina Handragel, psihopedagog în cadrul proiectului Alege Scoala – educație de calitate, viitor în comunitate! Jud. Vaslui.

***

Despre proiectul Alege școala – educație de calitate, viitor în comunitate!