Vreau in clasa a noua – Pagina 2 – Blog

Voluntarii Sykes se implică în educaţia bursierilor „Vreau în clasa a noua”

Limba engleză a devenit, în ultimii ani, o condiţie esenţială în evoluţia profesională a oricăru i tânăr. Pentru a veni în ajutorul bursierilor „Vreau în clasa a noua”, mai mulţi voluntari ai companiei Sykes au decis să se implice direct şi să îi sprijine în procesul de învăţare a acestei limbi.

Astfel, la sfârşitul săptămânii trecute, patru voluntari Sykes au renunţat la timpul lor liber şi au devenit profesori în primul „english camp” organizat de către World Vision România şi Sykes în zona Bratca (Bihor). La acest curs intensiv, de două zile, au participat opt tineri bursieri care au dovedit de-a lungul timpului dorinţa de a învăţa mai mult şi de a-şi îmbogăţi vocabularul.

Conceptul de „english camp” dezvoltat de voluntarii Sykes a presupus o serie de activităţi non-formale, prin care liceenii nu doar au dobândit cunoştinţe noi de limba engleză ci şi-au dezvoltat şi abilităţi de viaţă independentă, de gândire logică şi, foarte important, de public speaking.

„Experienţa taberei a fost fantastică. A fost o oportunitate incredibilă de a-mi exersa şi îmbunătăţi limba engleză pe toate palierele: vorbit, scris şi înţelegere, ocazie pe care nu o avem prea des. Tot weekendul poate fi descris într-un singur cuvânt: „frumos”! Vreau să le mulţumesc prietenilor de la Sykes pentru tot ce au făcut pentru noi”, a spus Antonio, unul dintre bursierii participanţi.

„Sunt bucuroasă că în aceste zile am avut şansa să exersez şi aprofundez cunoştinţele de limba engleză alături de oameni minunaţi. A fost o experienţă extrem de utilă şi deşi au fost doar câteva zile, am reuşit să ne cunoaştem mai bine, să ne schimbăm percepţia şi să comunicăm inclusiv prin intermediul jocurilor. Sunt foarte impresionată de această experienţă şi m-am simţit ca într-o familie alături de colegii mei”, a completat Ioana, bursieră „Vreau în clasa a noua”.

Această tabără de engleză nu este prima activitate în care s-au implicat angajaţii Sykes. Pe parcursul anului trecut, aceştia au susţinut săptămânal cursuri de limba engleză pentru bursierii „Vreau în clasa a noua”. În următoarea perioadă, împreună cu reprezentanţii unei asociaţii partenere Sykes, buriserii vor continua cursurile de limba engleză în cadrul unor întâlniri săptămânale.

Împreună pentru fotbal. Împreună pentru educație.

O parte din bursierii „Vreau în clasa a noua” din Cluj au beneficiat de o experiență de neuitat, mai ales pentru că vorbim de tineri cu adevărat pasionați de fotbal. Tinerii selectați pentru această experiență s-au evidențiat de-a lungul timpului prin rezultate școlare bune și prin implicare în activitățile comunitare pe care World Vision România le-a desfășurat.

La initiative care colaborează cu Federația Română de Fotbal (FRF), bursierii cluejeni au avut șansa să viziteze FRF, stadionul National Arena și atelierul Fundației „Împreună pentru fotbal” unde se personalizează echipamentele echipei naționale, precum și materialele promoționale.

În prima zi a acestui schimb de experiență, drumul de la Cluj la București le-a adus un prim moment frumos tinerilor – o vizită pe platoul Bucegi, unde au vizitat Babele și Sfinxul. În a doua parte a zilei, tinerii au fost întâmpinați la Centrul Național de Fotbal, au vizitat baza de antrenament a naționalei și și-au personalizat tricouri oficiale, ce le vor rămâne amintire din această experiență.

În cea de-a doua zi, tinerii liceeni au vizitat sediul Federației Române de Fotbal și au fost întâmpinați de către două vedete incontestabile ale fotbalului românesc – Miodrag Belodedici și Ion Vlădoiu. Timp de o oră, bursierii au împărtășit idei despre valorile fotbalului românesc, au discutat despre structurile FRF și despre modul în care aceștia pot face performanță în acest sport, chiar și în cazul fotbalului femin care prinde tot mai mult teren în România.

„Vă dau un sfat! Tot timpul să căutați să fiți obosiți fizic, tot timpul să lucrați ceva! Asta o să vă ajute să vă dezvoltați și fizic, și psihic. Mai ales la vârsta voastră veți avea doar de câștigat dacă veți lucra tot timpul, să nu simțiți niciodată că vă plictisiți”, le-a spus Miodrag Belodedici tinerilor.

Pe parcursul celor două zile, liceenii au învațat că sportul este un limbaj universal care îi ajută să-și formeze un caracter puternic, iar Belodedici și Vlădoiu i-au învățat că în viață vor reuși cu adevărat doar prin consecvență și echilibru.

„Și noi venim tot din rural și asta a contat foarte mult pentru noi și pentru educația noastră. Suntem dovada că nu contează dacă ești de la țară sau de la oraș, important este să muncești mult pentru visul tău și atunci va deveni realitate”, le-a spus Ion Vlădoiu tinerilor.

După cele două zile pline, impresiile tinerilor nu au întârziat să apară:

„Cel mai mult mi-a plăcut vizita pe Platoul Bucegi, plimbarea cu telecabina, însă la fel de mult mi-a plăcut și atelierul de personalizat tricourile, faptul că ne-am implicat noi și am putut participa activ la personalizarea tricourilor a fost senzațional”, mărturișeste Crisina.

„Mie mi-a plăcut foarte mult că ne-am cazat la Centrul Național de Fotbal, unde fiecare colț are legătură cu fotbalul. A fost foarte frumoasă vizita la Arena Națională, n-am mai fost niciodată pe un astfel de stadion”, povestește Cătălin.

„Eu nu cred că aș putea alege un moment preferat, mie mi-a plăcut totul! A fost o experiență deosebită, am interacționat între noi, ne-am cunoscut mai bine și am avut o întâlnire foarte interesantă, plină de informații utile, alături de Belo și Jean”, conchide Vini.

Bursierii „Vreau în clasa a noua” schimbă aspectul comunităților din care provin

Unul dintre obiectivele fundației World Vision România este ca tinerii din mediul rural să devină actori ai schimbării sociale în comunitățile lor. Programul de burse „Vreau în clasa a noua” lucrează la modelarea caracterelor și dezvoltarea capacității tinerilor pentru ca acest lucru să se întâmple, iar rezultatele nu întârzie să apară.

Cu sprijinul partenerilor de la Steelcase, bursierii „Vreau în clasa a noua” din județul Cluj au participat la o tabără de formare în cadrul căreia au învățat de la angajații companiei Steelcase ce înseamnă managementul de proiect și care sunt pașii pe care trebuie să îi facă pentru a redacta și implementa un proiect de success.

Toate noțiunile teoretice și-au găsit apoi aplicabilitate într-o serie de proiecte creionate sub numele de „Giving back to community”. Tinerii s-au împărțit în cinci grupuri, reprezentând cinci comunități clujene, iar sub îndrumarea coordonatorilor din Steelcase au scris proiecte prin care să îmbunătățească viețile tinerilor din comunităților din care provin.

După ședințele de lucru s-au desprins planuri concrete, cu termene de livrare și bugete, cu sarcini clar trasate și, cel mai frumos aspect, cu finanțare pentru implementarea lor asigurată dintr-un fond special pus la dispoziție de către compania Steelcase. Printre ideile care urmează să fie puse în practică se numără: amplasarea coșurilor de gunoi stradale, renovarea și reamenajarea unui parc de joacă, împădurirea unei zone dintr-o comunitate și dezvoltarea unui grup care să ducă mai departe tradiția realizării mărgelelor specifice comunității maghiare din zonă.

Toate aceste proiecte vor fi finalizate în următoarele trei luni.

Beatrisa şi Alise, surorile gemene din proiectul ,,Vreau în clasa a noua”

Beatrisa şi Alise, surori gemene şi bursiere Vreau în clasa a noua, împlinesc astăzi 17 ani. Acestea sunt nedespărţite încă de la naştere şi se completează una pe alta.

Sunt eleve în clasa a X-a la un liceu de prestigiu din Râmnicu Vâlcea, la Specializarea “Ştiinte Sociale”.

Deşi Beatrisa spune că nu e o competiţie între ele, Alise spune despre ea că tot timpul se simte în competiţie cu sora ei. Premiante la şcoală, fetele sunt pasionate de poezie şi muzică.

Le place să trăiască clipa şi să se bucure de adolescenţă.

“Proiectul Vreau în clasa a noua, chiar schimbă viaţa copiilor de la ţară. Când am venit în oraş ne simţeam singure, nu aveam prieteni, nu aveam ajutor. Am învăţat că după orice uşă închisă, urmează o fereastră deschisă. Am învăţat să fim comunicativi, uniţi, plini de speranţă, că tot ce vom realiza, ni se va îndeplini, am învăţat de fapt să credem în noi,” a declarat Alise.

Tinerele îşi doresc să meargă împreună mai departe şi să urmeze Academia de Poliţie.

“Ne vedem îmbrăcate în uniformă, apreciem foarte mult aceasta meserie şi chiar ni se potriveşte. Sunt sigura că ni se va îndeplini acest vis,” declară Beatrisa.

Lunar, fetele participă la toate activităţile de socializare şi sunt foarte implicate, atente şi încântate de tot ce învaţă. “La activităţi pe lângă informaţiile utile pe care le primim, am legat prietenii pe viaţă” declară Alise.

Deşi au o situaţie modestă acasă, Beatrisa şi Alise au învăţat că numai prin munca şi seriozitate îţi poţi îndeplini visele.

Bursierii „Vreau în clasa a noua” sunt implicați, pentru al treilea an consecutiv, în proiectul „Global Youth Forum”

Zece tineri au selectați pentru etapa inițială a proiectului, care a presupus un exercițiu de muncă în echipă, realizarea unei prezentări personale și a unui interviu susținut cu reprezentanții companiei Steelcase și ai World Vision România.

În cadrul interviului, ei și-au prezentat materialul și și-au susținut candidatura pentru a face parte din echipa „Global Youth Forum” (GYF). Scopul etapei a fost de a selecta cinci tineri care vor reprezenta România în cadrul evenimentului GYF ce se va desfășura în Grand Rapids, SUA, în luna iunie.

Chiar dacă miza era una mare, liceenii au dat dovadă de spirit de echipă, stăpânire de sine și s-au prezentat remarcabil, ceea ce a făcut ca decizia finală să fie foarte greu de luat. Din proiectul „Vreau în clasa a noua” au fost selectați patru bursieri. Aceștia vor avea șansa să se dezvolte și să se familiarizeze cu noi metode de învățare specifice conceptului GYF.

În urmatoarele luni, coordonați de profesioniștii Steelcase și World Vision, tinerii își vor asuma dezvoltarea unui proiect pe care il vor susține mai apoi în fața celorlalte echipe din Germania, Franța, Mexic și SUA.

„Global Youth Forum” este una dintre cele mai frumoase și așteptate experiențe în care sunt implicați bursierii „Vreau în clasa a noua”. Modul în care este percepută această competiție ne face să apreciem și mai mult parteneriatul cu Steelcase care ne oferă nu numai resursele necesare pentru a realiza astfel de proiecte, ci și oportunități de dezvoltare remarcabile.

Inteligența financiară pe înțelesul buriserilor „Vreau în clasa a noua”

Vorbim mereu de problemele cauzate de lipsa banilor însă uităm, de multe ori, să educăm tinerii în această privință. Nevoile sunt din ce în ce mai mari, fie că sunt reale sau construite de oamenii de marketing, iar lipsa banilor poate provoca frustrări cu consecințe grave, în special în cazul bursierilor „Vreau în clasa a noua” care fac eforturi mari să depășească barierele pe care le resimt în relația cu colegii lor de liceu. Plecând de la aceste adevăruri pe care le sesizăm zi de zi, bursierii au participat la primul lor seminar de inteligență financiară.

Eusebiu Burcas, coach financiar și trainer în vânzări, le-a dezvăluit tinerilor câteva secrete astfel încât insuficiența banilor să nu mai fie principala lor grijă. Timp de câteva ore, tainerul le-a explicat importanșa cunosțintelor acumulate de-a lungul vieții, le-a povesit că indiferent de vârstă, procesul de educație trebuie să continue și le-a explicat, de asemenea, cât de important este să câștige experiență prin diferite activități de voluntariat.

Cu ajutorul unor exerciții de creativitate, conduse cu multă precizie de către Eusebiu Burcaș, tinerii au realizat câte oportunități au de a câștiga bani suplimentari în această perioadă, în care școala trebuie să fie pe primul plan. Însă nu e suficient să câștige bani, astfel că un accent mare s-a pus și pe gestionarea lor. Astfel, bursierii „Vreau în clasa a noua” au învățat că unul dintre cei mai mari dușmani care îi lasă fără bani este reprezentat de obiceiurile lor, de ceea ce fac după școală, dar și că banii trebuie împărțiți în patru dimensiuni: 10% donație, 10% distracție, 20% dezvoltare personală, educație și 60% cheltuieli zilnice.

La finalul acestui seminar, bursierii au declarat că sunt mai bine pregătiți să-și gestioneze banii și că vor încerca să aplice cât mai multe din cunoștiințele noi pentru a-și organiza cât mai eficient viitorul din acest punct de vedere.

„Cel mai mult mi-a plăcut informația cu privire la banii pe care ar trebui să îi donăm mai departe, e primul lucru p care îl voi pune în aplicare”, a spus Cristina.

„Mi s-a părut foarte interesant să aflu cum trebuie să ne provocăm pe noi să facem mai mulți bani și să nu-i risipim pe prostii”, a recunoscut Darian.

KFC şi Pizza Hut România vor dona suma record de 117.000 de euro pentru programul ,,Vreau în clasa a noua’’

KFC și Pizza Hut România vor dona către World Vision suma de 117.000 de euro în urma programului de strângere de fonduri ,,Vreau în clasa a noua’’. Campania s-a desfăşurat în luna octombrie, în toate restaurantele KFC şi Pizza Hut din ţară. Pentru al nouălea an consecutiv, cele două companii susțin programul World Vision atât prin strângerea de fonduri în restaurantele proprii, cât și în calitate de sponsor.

Datorită rezultatelor extraordinare obţinute în acest an, programul ,,Vreau în clasa a noua’’ va susţine 175 decopii cu o situaţie financiară dificilă, cu 55 de elevi mai mult față de 2016, când 120 de copii au primit burse ca urmare a acestei campanii.

,,Accesul la educaţie reprezintă cheia către integrarea socială, cătreprogresul societății. Absenţa resurselor este principala cauză a abandonului şcolar. Din nefericire, mulţi copii cu potenţial sunt nevoiţi să abandoneze drumul către un viitor mai bun.Pentrua-i ajuta să progreseze, am decis să devenim parteneri ai World Vision în programul ,,Vreau în clasa anoua”,parteneriat care s-a dovedit a fi un real succes de-a lungul timpului. În cei nouă ani am reuşit să ajutăm peste 830 de copii să meargă la liceu. Succesul acestei campanii se datorează atât clienţilor, cât şi angajaţilor KFC şi Pizza Hut, care s-au implicat în strângerea de fonduri. De asemenea, îi mulţumim pentru sprijinul acordat şi lui Dani Oţil, ambasadorul campaniei în ultimii patru ani’’, declară Mark Hilton, Franchise Business Consultant KFC și Pizza Hut România.

,,Ne bucurăm să vedem cum de la an la an numărul susținătorilor educației crește, cum se creează o comunitate de oameni care înțeleg că “Vreau în clasa a noua” este un proiect care transformă destine. Anul acesta s-a atins un nou vârf de donații, o sumă peste așteptări, care va permite ca un număr de 175 de elevi să meargă la liceu, cu 55 mai mulți decât în anul precedent. Mulțumim KFC, Pizza Hut și clienților care cred în șansele copiilor din mediul rural”, a declarat Daniela Buzducea, director executiv al Fundației World Vision România.

Campania „Vreau în clasa a noua” s-a desfășurat în toate restaurantele KFC și Pizza Hut din țară, între 1 și 31 octombrie 2016. Clienţii au avut posibilitatea de a dona bani pentru copiii înscriși în programul World Vision, în urnele special amenajate în restaurante, fără să fie condiționaţi de achiziționarea de produse.

Copiii selectaţi pentru programul ,,Vreau în clasa a noua’’ provin din familii cu o situaţie materială dificilă. În criteriile de selecţie pentru program se regăsesc atât rezultatele şcolare, cât şi dorinţa elevilor de a-şi continua studiile. Prin intermediul acestui program, copiii selectaţi pot beneficia pe parcursul ciclului liceal de un sprijin lunar în valoare de 250 de lei, care le acoperă cheltuielile necesare pentru școală și le oferă acces la activități educative și de socializare.

Campania face parte din programul World Hunger Relief, cea mai mare inițiativă internațională din sectorul privat, lansată de YUM! Brands Inc. al cărei beneficiar este World Food Programme, o subsidiară a Organizației Națiunilor Unite. Programul World Hunger Relief se desfășoară în peste 130 de țări și teritorii și în mai mult de 40.000 de restaurante KFC, Pizza Hut şi Taco Bell și implicând aproape 1,5 milioane de angajați.

Planuri mari pentru bursierii „Vreau în clasa a noua”

Într-un ținut uitat de vreme, în inima Parcului Național Apuseni, bursierii „Vreau în clasa a noua” s-au bucurat de prima ieșire din noul an școlar. Timp de două zile, zeci de tineri din comunitățile clujene au învățat, prin cele mai frumoase și plăcute mijloace, despre bogățiile din Apuseni – de la speciile rare de plante, la animalele incredibile care trăiesc în zonă și incredibila lume subterană, cu peșterile sculptate în calcar care alcătuiesc unul dintre cele mai mari și spectaculoase platouri carstice din România. Vârfurile montane cu priveliști ce-ți taie respirația au fost gazdele bursierilor care i-au inspirat să pună pe hârtie proiecte comunitare pe care să le dezvolte pe parcursul anului care urmează.

Experiența bursierilor a fost întregită de un moment de adrenalină – alături de prietenii noștri de la Salvamont Vlădeasa, tinerii au avut ocazia să încerce un sport mai puțin accesibil – tiroliana. Ghidați și asigurați de salvatorii montani, buriserii și-au depășit emoțiile și au admirat zona Răchițele de la înălțime.

Mai mult, Mircea Șușman, reprezentantul Parcului Național Apuseni le-a explicat tinerilor de ce este atât de valoroasă zona Apusenilor și le-a arătat imagini rare surprinse de rangeri în zona Apusenilor – haite de lupi la vânătoare, acvile și alte animale sălbatice surprinse în această toamnă în zonă. Tinerii au fost fascinați de frumusețea locului, iar reacțiile nu au întârziat să apară:

„Mie mi-a plăcut faptul că ne-am cunoscut mai bine, am aflat mai multe despre țara noastră și am văzut cât de important este să protejăm mediul înconjurător”, spune Damian.

Cele două zile au fost completate cu ateliere de împletit brățări pe care bursierii le vor dărui clujenilor care vor alerga la „Crosul lui Moș Crăciun” – eveniment organizat pentru a strânge fonduri pentru acest proiect, dar și ateliere în care tinerii au pus pe hârtie proiecte prin care să ajute comunităție din care provin.

„Cu ajutorul vostru am putut vedea și explora locuri și lucruri noi, iar faptul că am lucrat în echipă ne-a ajutat să învățăm cât de important e să avem o bună colaborare și am înțeles că dintr-o idee mică putem ajunge la un proiect”, povestește Poliana.

„Mi-au plăcut mult peisajele pe care le-am văzut, locurile vizitate și mi-a placut foarte mult că am petrecut timp împreună, cunoscându-ne din ce în ce mai bine și munca în echipă ne-a ajutat să ne propunem și să venim cu diferite idei de activități de voluntariat prin care să-i ajutăm și pe alții”, conchide Denisa.

Printre proiectele pe care le vor realiza bursierii se numără parcuri pentru copiii din comunitățile din care provin, acțiuni de ajutorare a vârstnicilor mai puțin norocoși și activități la centrele de plasament.

Busierii Vreau in clasa a noua, VIP-uri la concertul Voltaj

La finalul turneului de lansare a celui de-al zecelea album Voltaj, Calin Goia, ambasador World Vision si trupa au invitat in loja VIP bursierii si voluntarii World Vision Ialomita.

Astfel, in seara zilei de 20 octombrie, 41 de bursieri si voluntari au avut parte de o experienta unica, plina de energie si muzica buna!

Inainte de concert, copiii au participat cu emotie la o sesiune de meet and greet cu Voltaj, unde au primit CD-uri cu ultimul album al formatiei, cu autografele baietilor si cate un backstage pass pentru ca erau cu adevarat invitati de seama, iar la final a avut loc sesiunea de autografe si fotografii cu Calin Goia, care s-a bucurat sa primeasca feed-back-ul pozitiv al copiilor.

Evident, copiii au dat “vina pe Voltaj” pentru cat de bine s-au simtit, pentru ca s-au simtit VIP-uri si campioni, aceasta experienta dandu-le un plus de incredere in sine si optimism.

„Am dorit să facem o bucurie unor copii care nu ar putea să-şi permită un bilet la concert sau un tratament VIP. Ei vor fi VIP-urile de la concertul nostru, iar zâmbetele de pe feţele lor vor fi cel mai frumos cadou pentru noi“ ne-a declarat inaintea concertului Calin Goia.

“Este primul concert la care particip, nu-mi inchipuiam ca poate fi atat de frumos. As vrea sa nu se mai termine niciodata. Imi plac mult versurile si energia pe care o transmit piesele, toata atmosfera ma face sa ma simt in al noulea cer.” Claudiu, bursier VC9, 17 ani

“Ascultand muzica aceasta si facand parte din atmosfera de concert, ma simt importanta, speciala, sunt fericita ca am avut sansa de a participa la acest concert, primul din viata mea si multumesc trupei Voltaj pentru invitatie si pentru ca reprezinta interesele copiilor din Romania.” Mirela, bursiera VC9, 16 ani

Sunt un supererou

In perioada 29 august – 1 septembrie, a avut loc, in localitatea Venus, judetul Constanta, Scoala de Vara „Sunt un supererou”, la care au participat 22 de bursieri (6 baieti si 16 fete) din proiectul „Vreau in clasa a noua”, alaturi de 2 traineri si un voluntar (fost beneficiar al proiectului de burse).

Scopul Scolii de vara a fost dezvoltarea abilitatilor de exprimare verbala, paraverbala si non-verbala a copiilor.

Am facut acest lucru prin exercitii de vorbit in public (in care copiii si-au prezentat povestea personala in mai putin de un minut), jocuri de rol, sesiuni de debate, spectacole de improvizatie si teatru forum.

”Mi-a placut foarte mult ca am invatat sa vorbesc in public si sa am mai multa incredere in mine. Consider ca superputerea mea este, acum, dupa ce am participat la scoala de vara, ca pot sa vorbesc in public.” – Alexandra, 15 ani

Sesiunile de dezbatere si scenele de teatru forum au avut la baza teme cu un puternic impact social, cum ar fi: egalitatea de gen, violenta in scoala din perspectiva profesor – elev si elev – elev, vocea copilului in relatia parinte-copil.

„Am avut ocazia sa-i cunosc mai bine pe colegii mei de proiect si am inteles inca o data ca violenta nu este niciodata o solutie intr-o cearta. De asemenea, am aflat ca aparentele insala in majoritatea timpului. Voi exersa vorbitul in public cat de des voi putea.” – Alexandru, 16 ani

Am invatat despre tipurile si stilurile de comunicare si ne-am insusit tehnici de control emotional si trucuri pentru scaderea emotiei in momentul in care sustinem un discurs in public.

Am crescut coeziunea grupului prin jocuri de team-building, cum ar fi Mission Impossible si prietenul secret, acesta din urma desfasurandu-se pe intreaga durata a trainingului si facand participantii sa plece de la mare incarcati cu emotii pozitive si optimism.