anamaria.motateanu

World Vision România a lansat astăzi raportul „Bunăstarea Copilului din Mediul Rural, 2016”.

Bunăstarea copilului din mediul rural se ameliorează în 2016, dar nu depășește pragul de risc de sărăcie și excluziune socială – conform datelor studiului „Bunăstarea Copilului din Mediul Rural” realizat de World Vision România, o dată la doi ani, în comunitățile vulnerabile în care organizația este prezentă.

Cercetarea, care urmărește principalii indicatori privind bunăstarea copilului, precum starea de sănătate, educația, participarea în comunitate și protecția copilului, arată în ediția din 2016 o ușoară îmbunătățire a indicatorilor comparativ cu 2014, dar situația copilului este departe de a fi satisfăcătoare.

În mediul rural, există în continuare o categorie de copii proveniți din familii foarte sărace, cu mulți copii, care trăiesc în condiții dificile de viață și cu rezultate școlare slabe. Polarizarea societății pare să se accentueze, cu un număr semnificativ de copii care nu au nicio șansa să intre în competiția pentru „oportunități egale de dezvoltare”, ceea ce impune inițierea unor măsuri concrete din partea autorităților, profesioniștilor și publicului larg.

Rezultate școlare slabe, nutriție inadecvată și riscuri de sănătate sunt unele dintre problemele majore cu care se confruntă copiii din mediul rural:

• Sărăcia prezentă la nivelul comunităților rurale este încă mare, jumătate dintre părinți nu pot oferi copiilor o dietă minim acceptabilă (alimente din fiecare grupă alimentară), iar 74% dintre familii au avut dificultăți în a le asigura copiilor o alimentație de calitate.

• 1 copil din 10 merge la culcare flămând, procent în scădere față de 2014, când 1 din 8 copii se afla în această situație.

• 30% dintre copiii cu vârste între 7 și 12 ani prezintă dificultăți de înțelegere a unui text simplu, în creștere cu 2 procente față de 2014.

• 7 din 10 copii cu vârste între 12 și 18 ani muncesc în gospodăriile proprii, iar 4% dintre copii muncesc și în alte gospodării din sat.

• 2,27% dintre adulții respondenți declară că, în ultimul an, cel puțin un copil din gospodărie a abandonat școala

• 51% dintre copiii sub 5 ani au beneficiat de analize medicale în 2016, comparativ cu 39% în 2014

• Incidența fumatului în rândul adolescenților cu vârste cuprinse între 12 – 18 ani a crescut de la 7,3 % în 2014 la 9% în 2016, în timp ce incidența consumului de alcool a rămas constantă la 21%.

• S-a redus la jumătate proporția părinților care afirmă că folosesc ca metode disciplinare lovirea cu palma la fund, de la 16,6 % în 2014 la 7,1% în 2016.

• Numărul familiilor care au o singură sursă de venit a scăzut de la 35,5 % în 2014 la 10,0% în 2016, în timp ce a crescut numărul familiilor care au două și trei surse de venit de la 60,7 % în 2014 la 85,5 % în 2016.

Recomandările studiului

Intervenția autorităților centrale și locale, cu susținere continuă a actorilor din sfera non-guvernamentală, este necesară pentru crearea premiselor unor schimbări reale la nivelul comunităților rurale: reducerea sărăciei prin implementarea unor proiecte concrete, integrate și ale căror rezultate au fost testate în timp,

cuprinse în „Pachetul integrat de măsuri pentru reducerea sărăciei“; prevenirea îmbolnăvirilor și menținerea unei stări bune de sănătate prin intensificarea acțiunilor de intervenție timpurie; reducerea cazurilor de violență împotriva copiilor prin îmbunătățirea serviciilor de monitorizare și a mecanismelor de intervenție a autorităților; îmbunătățirea rezultatelor școlare ale copiilor vulnerabili prin înființarea de programe „Școală după Școală”; lansarea de programe de informare a populației privind oportunitățile școlare și profesionale de la nivelul comunității; înființarea de servicii de recuperare pentru copiii cu dizabilități la care să aibă acces facil toți cei care au nevoie de astfel de intervenții.

„Activitatea World Vision România este concentrată în jurul bunăstării copilului din mediul rural. Toate programele noastre îi vizează pe cei mai vulnerabili dintre aceștia și pe familiile lor. Pentru a obține rezultate de durată, abordăm integrat nevoile comunităților în care suntem prezenți, mergând în linie cu recomandările studiului. De exemplu, urmare a ultimului raport am creat proiectul Pâine și Mâine, prin care oferim o masă caldă la școală, urmată de program extra-școlar pentru rezolvarea temelor și recuperarea decalajelor. Însă, de acest proiect beneficiază deocamdată doar 618 copii, în timp ce în România 1 din 5 copii părăsește timpuriu școala. Astfel, colaborarea dintre decidenți și profesioniști devine esențială pentru găsirea unor soluții sustenabile de creștere a calității vieții celor mai vulnerabile familii și de diminuare a inegalităților. De aceea, punem la dispoziția autorităților acest studiu, care include recomandări concrete de reducere a sărăciei și inegalităților”, a declarat Daniela Buzducea, director executiv World Vision România.

Metodologia studiului

Studiul „Bunăstarea Copilului în Mediul Rural” din 2016 continuă seria de cercetări privind bunăstarea copilului, inițiată în 2005 și repetată la fiecare doi ani, în vederea surprinderii modificărilor survenite în viața copiilor din rural, ca urmare a acțiunilor comune și complexe, desfășurate în parteneriat cu 105 autorități locale, în scopul dezvoltării comunitare.

Cercetarea a fost realizată începând cu aprilie 2016 și a cuprins un eșantion total de 2.205 de adulți din gospodării din cele 105 sate si comune în care World Vision desfăşoară proiecte din judeţele Vaslui, Ialomița, Vâlcea, Dolj, Olt şi Cluj. Pentru a surprinde situația din perspective multiple, cercetarea a utilizat și informații culese de la un eșantion de 2.573 de copii și tineri cu vârste între 7-18 ani, precum și de la profesioniști (medici, profesori, asistenți sociali) și autorități locale (primari sau consilieri locali), din aceleași localități, utilizând instrumente cantitative și calitative.

Utilizarea unei metodologii similare cercetărilor din anii anteriori a făcut posibilă prezentarea rezultatelor într-o manieră comparativă pentru 2012, 2014 şi 2016. Raportul este disponibil la adresa: https://worldvision.ro/Bunastarea_2017.pdf

,,Respect Mama, respect viața!” Sănătatea mamei, garanția sănătății generației viitoare

Ziua Internațională a Femeii a fost marcată la Palatul Parlamentului prin dezbaterea ,,Respect Mama, respect viața!” care a avut ca principală temă sănătatea mamei ca o garanție a sănătații generației viitoare. Dezbaterea, organizată cu sprijinul Fundației World Vision, în cadrul proiectului ”Mame pentru viața. Viața pentru mame”, a fost găzduită de Comisia de Sănătate Publică din Senat și Comisia de Sănătate și Familie din Camera Deputaților.

Au fost abordate teme de actualitate legate de asistența integrată, completă și competentă a gravidei ca o condiție imperativă pentru reducerea mortalității materne și neonatale în România, în contextul în care mortalitatea maternă și neonatală se află în topul statisticilor europene si numărul sarcinilor la minore ca și procentul femeilor care nu ajung la medic până la naștere a crescut vertiginos.

In 2015 s-au înregistrat oficial, în România, conform Institutului Național de Statistică:

201.023 născuți vii: 19474 ( 1 din 10) din acești nou născuți aveau mame adolescente sub 19 ani
700 mămici nu împliniseră 15 ani la data la care au dat naștere unui alt copil.
70447 avorturi raportate oficial în 2015. Din acestea, 6431 avorturi la adolescente între 15-19 ani
38 861 de femei nu au ajuns niciodată la medic pâna la naștere, adică una din cinci. Numărul femeilor care nu își permit sau nu au educația sa mergă la medic a crescut alarmant si în mediul urban. Sursa datelor – Evenimente Demografice – Inst. Național de Statistică , Prof N Suciu, Presedinte SOGR, Director INSMC Alexandrescu Rusescu
Mortalitatea maternă în 2015 se afla la nivelul de 14,4 la 100000 de nou născuți, situând România pe primul la acest capitol, la un nivel dublu faţă de media UE, de 10 ori mai ridicat faţă de Polonia şi Austria, de 3 ori mai mare faţă de Bulgaria.

În cadrul evenimentului s-au lansat campania “Respect Mama, respect viața !” şi apelul pentru constituirea Alianţei pentru Sănătatea Mamei din România, un mecanism de solidaritate și capacitare a societății civile și societăților profesionale de a sprijini autoritățile în soluționarea barierelor întâmpinate de femeile gravide, în special cele vulnerabile, în accesarea serviciilor de îngrijire pentru mamă și nou născut.

Moderatorii dezbaterii au fost Diana Brâncuş, jurnalist TVR, Ionela Gavriliu, ambasador proiect si Cornelia Scarlatescu Paraschiv, coordonatorul evenimentului.

Evenimentul a reunit reprezentanţi şi experţi ai principalelor instituţii responsabile de Mama si Copil: Ministerul Sănătăţii, CNAS, INSMC, INSP, DSP,SNMF, AREPMF, AMFB, CNSMF, CPSS, OAMMGR, Asociaţiile Moaşelor , UNICEF, Salvaţi Copiii, Mame pentru Mame, SAMAS, Promama, Unu şi Unu, Fundaţia Regina Maria, Asociaţia de Educaţie Prenatală, World Vision, Societatea de educaţie contraceptivă şi sexuală dar şi reprezentanţi ai ambasadelor Statelor Unite şi Finlandei, parlamentari, experti şi reprezentanţi mass media.

Președintele Comisiei de Sănătate Publică din Senat, Laszlo Attila, a declarat, în cadrul evenimentului, că de mulți ani se întreabă de ce nu se fac anumiți pași la nivel legislativ și al administrației publice pentru îmbunătățirea situației mamelor și a copiilor. “Incă sunt carențe în finanțarea programelor naționale privind mama și copilul”a menţíonat senatorul.

Președintele Comisiei de Sănătate Publică din Senat le-a transmis participanților la eveniment că, împreună cu președintele Comisiei de Sănătate si Familie din Camera Deputaților, Florin Buicu, au toată disponibilitatea dacă specialiștii consideră că sunt necesare măsuri la nivel legislativ. Laszlo Attila a mai precizat că nu crede în măsuri impuse, care nu sunt acceptate de specialiștii în domeniu și beneficiari, deoarece ele ar fi sortite eșecului.

La rândul său, secretarul de stat în Ministerul Sănătății Rareș Trișcă a punctat faptul că mama și copilul se află în centrul atenției Ministerul Sănătății, iar în strategia de sănătate pentru perioada 2014 — 2020 un capitol separat este dedicat mamei și copilului. De asemenea, acesta a menționat importanța inființării celor 6 centre de excelență pentru asistență prenatală în România.

Răzvan Vulcănescu, Vicepreședintele CNAS a atras atenția ca femeia insărcinată este asigurată atat preventiv cat si curativ, pentru perioada prenatală, intranatală si postnatală în România si că toți furnizorii de servicii medicale aflați în contract cu CNAS au obligația contractuală să furnizeze prioritar servicii de sănătate pentru gravide si nou născuţi. Vicepresedintele CNAS a menționat că femeile care nu sunt acceptate pentru analize pot apela telverde, un telefon aflat la dispoziția acestora in fiecare Casa Județeana si la nivel central si a susținut că drepturile asiguraților trebuie cunoscute mai bine si respectate.

Participanţii la dezbatere au ridicat problema disfuncţiilor legate de acceptarea gravidelor neasigurate în sistemul electronic al CNAS, birocraţie excesivă în înscrierea unei gravide în sistemul de asigurări, drumuri repetate la laboratoare ptr. analize- nu mai sunt fonduri, număr insuficient de cabinete de specialitate obsterica ginecologie care au contract cu casele de asigurări, lipsa contraceptivelor şi furnizorilor de servicii de PF, lipsa monitorizării gravidei conform calendarului în vigoare, stabilit de Ministerul Sănătăţii, dificultatea accesării serviciilor de bază privind asistenţa prenatală şi de planning familial, lipsa unor sisteme de control şi răspundere asupra calităţii serviciilor medicale, lipsa actualizării ghidurilor şi protocoalelor de urmărire a gravidei şi nou născutului.

Au fost propuse şi numeroase soluţii, printre ele: informarea eficientă a gravidelor asupra drepturilor lor, o mai bună comunicare internă şi coordonare între angajaţii instituţiilor de specialitate, oferirea unor vouchere gravidelor vulnerabile care să le asigure accesul necondiţionat şi imediat la serviciile de investigaţie şi laborator, reţea de policlinici sociale, dezvoltarea echipei medicului de familie pentru a putea acoperi problemele legate de cazurile sociale, vulnerabile, dificile, dezvoltarea reţelei de asistenţi medicali comunitari şi de moaşe, care ar putea consilia şi urmări adecvat gravidele din comunităţile defavorizate sau rurale, unde există o lipsă acută de personal medical; obligaţia utilizării Carnetul gravidei, subvenţionarea transportului la consulturi de specialitate pentru gravidele din rural, condiţionarea drepturilor şi beneficiilor sociale de prezentarea periodică la consultaţia prenatală , organizarea în structura DSP a unor compartimente cu atribuţii în monitorizarea stării de sănătate în sfera reproductivă şi a serviciilor aferente oferite populaţiei.

A fost subliniată importanţa dezvoltării şi perfecţionării reţelei de asistenţi comunitari şi a centrelor comunitare care pot oferi servicii integrate, adaptate nevoilor gravidelor şi copiilor din mediul rural. Reprezentantul Ministerului Sănătăţii, Lidia Onofrei, a dat încurajări că acest proiect va continua sa fie implementat şi dezvoltat.

,,O viaţă mai bună pentru copii începe cu o stare bună de sănătate a mamei şi cu respect pentru puterea sa de a da viaţă. Prin campania”Respect mama. Respect viaţa”, dorim să ne alăturăm, specialiştilor care veghează la sănătatea mamelor şi să oferim viitoarelor mame şansa de a fi preţuite, respectate şi de a se bucura de acest statut privilegiat”, a menţionat Daniela Buzducea, Directorul Executiv al Fundației World Vision România.

Evenimentul a reunit reprezentanţi şi experţi ai principalelor instituţii responsabile de Mama şi Copil: Ministerul Sănătăţii, CNAS, INSMC, INSP, DSP,SNMF, AREPMF, AMFB, CNSMF, CPSS, OAMMGR, Asociaţiile Moaşelor , UNICEF, Salvaţi Copiii, Mame pentru Mame, SAMAS, Promama, Unu şi Unu, Fundaţia Regina Maria, Asociaţia de Educaţie Prenatală, Societatea de educaţie contraceptivă şi sexuală, World Vision, dar şi reprezentanţi ai ambasadelor Statelor Unite şi Finlandei, parlamentari, experti şi reprezentanţi mass media.

,,Mândru să fiu fermier!”: dezbatere despre educaţia agricolă la Salonta

Fundaţia World Vision România împreună cu Liceul Tehnologic nr. 1 Salonta au organizat la sediul liceului, o nouă masă rotundă în cadrul campaniei „Mândru să fiu fermier”, parte a programului national „Liceele agricole – Hub-uri locale pentru dezvoltarea fermelor mici şi mijlocii”. La eveniment au participat reprezentanţii Liceului Tehnologic nr.1 Salonta, autorităţilor locale, Inspectoratului Şcolar Judeţean Bihor, fermieri şi agenţi economici locali.

Dezbaterea din cadrul mesei rotunde a avut ca temă principală găsirea răspunsului la întrebări majore despre educaţia agricolă care ar trebui să reprezinte o parte importantă a învăţământului profesional şi tehnic-agricol din România, având în vedere potenţialul de dezvoltare a activităţilor agricole sau non-agricole, din mediul rural:

Cum îi ajutăm pe liceenii de acum să devină fermieri şi antreprenori în agricultură?

Cum sprijinim liceele agricole pentru ca ele să poată oferi programe educaţionale relevante pentru economia locală?

Ce pot face marile ferme / afacerile agricole pentru a ajuta elevii liceelor agricole să facă stagii de practică relevante?

,,E nevoie de ambiţie şi dragoste faţă de natura şi animale şi de multa practică pentru a fi un bun agricultor. Sistemul de învăţământ ar trebui gândit astfel încât elevii trebuie să poată participa la toate fazele tehnologice şi nu doar în perioada când este programată practica”, le-a declarat domnul ing. dr. Ioan Matiu, fost profesor de horticultura, în prezent fermier, elevilor liceului din Salonta şi elevilor şcolilor gimnaziale din Talpoş şi Ciumeghiu, prezenţi la eveniment.

Deşi se spune că ,,veşnicia s-a născut la ţară!”, domnul inspector Florian Mielut de la Inspectoratul Şcolar Judeţean Bihor, a declarat că imaginea învăţământului profesional şi tehnic s-a degradat dupa anii ’90, foarte multe licee agricole abandonandu-şi profilul: ”Singurul liceu din judeţ care a reuşit să-şi păstreze profilele agricole este liceul din Salonta”. Întrebat despre legea învăţământului dual, domnul inspector Mielut a detaliat beneficiile aduse atât pentru elevi cât şi pentru fermierii locali, subliniind faptul ca prin acesta se vor dezvolta parteneriate puternice între licee şi agenţii economici. Interesul agentului economic va fi să-l pregătească bine pe elev deoarece acesta va fi viitorul angajat.

O problemă semnalată de liceu dar şi de unul dintre partenerii de practică, domnul Istvan Molnar, este aceea a carnetului de conducere pe tractor care nu poate fi obţinut de elevii de la profilul mecanic agricol din cauza prevederilor legislaţiei rutiere privind vârsta şi omologarea tractorului şcoală. Toţi fermierii au fost de acord ca e nevoie de o schimbare a legislaţiei rutiere, schimbare pe care o poate face doar Ministerul de Interne la cererea Ministerului Educaţiei Naţionale. Domnul Molnar este un colaborator de nădejde al liceului, care sponsorizează reparaţiile tractoarelor şi a altor utilaje ale liceului.

”Elevul trebuie educat o data acasă, o data la şcoală şi apoi la locul de munca. Angajatorul trebuie să ştie să-l înveţe şi să-l păstreze.” a declarat domnul Ioan Vesa, consilier local şi membru în Consiliul de Administraţie al şcolii.

Mai mulţi fermieri şi-au exprimat dezamăgirea că, în ciuda eforturilor constând în timp, muncă, bani şi alte resurse, mulţi dintre elevii care vin la practică sunt dezinteresaţi să înveţe iar la absolvire, foarte puţini se întorc să se angajeze, majoritatea preferând să plece din ţară. În concluzie, un contract nu este suficient pentru angajarea fermă a unui absolvent. Potrivit domnului Emilian Truţă, reprezentantul SC Euro Buffalo SRL, ferma care se ocupă cu creşterea şi abatorizarea bizonilor: ”Nu contractele ţin oamenii împreuna, ci oamenii ţin oamenii împreuna!”

S-a lansat în toată lumea Parteneriatul Global Opriți Violența Împotriva Copiilor.

De astăzi începe oficial lupta împotriva violenței asupra copiilor pe toate fronturile. Guvernul României și-a asumat explicit și ferm implicarea în această luptă prin discursul premierului Sorin Grindeanu de la lansarea Parteneriatului Global Opriți Violența Împotriva Copiilor care a avut loc astăzi la Guvern.

Evenimentul a adus împreună reprezentanți ai Guvernului, ai Parlamentului, ai corpului diplomatic, ai UNICEF în România, ai organizațiilor nonguvernamentale, precum și ai presei. Premierul Sorin Grindeanu, Ministrul Educației Naționale, Pavel Năstase, Ministru delegat pentru Afaceri Europene, Ana Birchall, secretarul de stat, Adrian Marius Dobre, și Președintele Autorității Naționale pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopției, Gabriela Coman, au reafirmat angajamentul Guvernului de a susține lupta împotriva violenței.

Recunoașterea publică la nivel politic a faptului că România are o problemă cu violența asupra copiilor este primul pas, esențial, pentru a putea începe o intervenție.

Mesajul a fost comun. Acesta e momentul de mobilizare generală în care trebuie să înțelegem că e nevoie de fiecare dintre noi pentru a putea lupta cu adevărat împotriva abuzului și exploatării copiilor. Fie că reprezentăm o instituție de stat sau privată, un concern sau un trust media, o instituție academică sau o companie farma, fie că suntem părinte, șofer de taxi, vecinul de la scara B, învățătoare la clasa a patra sau îngrijitoare la un centru de plasament, contribuția noastră este în egală măsură esențială în această luptă.

“Această este șansa noastră de a schimba definitiv atitudinea societății față de violență. Dar pentru asta trebuie să ducem lupta pe teren. E foarte important ca prioritățile acestei campanii să nu rămână aici, între pereții Guvernului” a declarat Daniela Buzducea, Președinte Onorific al Federației Organizațiilor Neguvernamentale pentru Protecția Copilului.

Parteneriatul global Opriți Violența Asupra Copiilor mobilizează guverne, fundații, Organizația Națiunilor Unite, societatea civilă, mediul academic, sectorul privat și tineri pentru a atinge noul obiectiv global de încetare a abuzului, a exploatării, a traficului și a tuturor formelor de violență împotriva copiilor.

România va avea un rol special: va fi în următorii ani un laborator de teste și soluții de luptă împotriva violenței asupra copiilor, în care se vor pilota programe inovative evaluate de comisii internaționale și apoi replicate la nivel mondial. Țara noastră este una dintre cele 12 țări care și-au asumat acest rol, angajându-se la nivel guvernamental să ofere servicii complete, coordonate și multisectoriale de prevenire și reacție la violență. Aceste țări sunt dispuse să consolideze legislația pentru a proteja copiii. Ele aduc toate sectoarele împreună într-o mobilizare socială pentru a pune capăt violenței asupra copiilor și le oferă acestora un rol semnificativ în centrul acestei mișcări prin consultarea copiilor în privința planului de acțiune a campaniei.

Inteligența financiară pe înțelesul buriserilor „Vreau în clasa a noua”

Vorbim mereu de problemele cauzate de lipsa banilor însă uităm, de multe ori, să educăm tinerii în această privință. Nevoile sunt din ce în ce mai mari, fie că sunt reale sau construite de oamenii de marketing, iar lipsa banilor poate provoca frustrări cu consecințe grave, în special în cazul bursierilor „Vreau în clasa a noua” care fac eforturi mari să depășească barierele pe care le resimt în relația cu colegii lor de liceu. Plecând de la aceste adevăruri pe care le sesizăm zi de zi, bursierii au participat la primul lor seminar de inteligență financiară.

Eusebiu Burcas, coach financiar și trainer în vânzări, le-a dezvăluit tinerilor câteva secrete astfel încât insuficiența banilor să nu mai fie principala lor grijă. Timp de câteva ore, tainerul le-a explicat importanșa cunosțintelor acumulate de-a lungul vieții, le-a povesit că indiferent de vârstă, procesul de educație trebuie să continue și le-a explicat, de asemenea, cât de important este să câștige experiență prin diferite activități de voluntariat.

Cu ajutorul unor exerciții de creativitate, conduse cu multă precizie de către Eusebiu Burcaș, tinerii au realizat câte oportunități au de a câștiga bani suplimentari în această perioadă, în care școala trebuie să fie pe primul plan. Însă nu e suficient să câștige bani, astfel că un accent mare s-a pus și pe gestionarea lor. Astfel, bursierii „Vreau în clasa a noua” au învățat că unul dintre cei mai mari dușmani care îi lasă fără bani este reprezentat de obiceiurile lor, de ceea ce fac după școală, dar și că banii trebuie împărțiți în patru dimensiuni: 10% donație, 10% distracție, 20% dezvoltare personală, educație și 60% cheltuieli zilnice.

La finalul acestui seminar, bursierii au declarat că sunt mai bine pregătiți să-și gestioneze banii și că vor încerca să aplice cât mai multe din cunoștiințele noi pentru a-și organiza cât mai eficient viitorul din acest punct de vedere.

„Cel mai mult mi-a plăcut informația cu privire la banii pe care ar trebui să îi donăm mai departe, e primul lucru p care îl voi pune în aplicare”, a spus Cristina.

„Mi s-a părut foarte interesant să aflu cum trebuie să ne provocăm pe noi să facem mai mulți bani și să nu-i risipim pe prostii”, a recunoscut Darian.

Intrebari majore despre educatia agricola si-au gasit raspunsul intr-o noua dezbatere din campania ,,Mandru sa fiu fermier”

Liceul Tehnologic „Cezar Nicolau” Branesti a fost miercuri, 22 februarie, gazda unei mese rotunda in cadrul campaniei „Mandru sa fiu fermier”, parte a programului national „Liceele agricole – Hub-uri locale pentru dezvoltarea fermelor mici si mijlocii”. La eveniment au participat reprezentantii Liceului Tehnologic „Cezar Nicolau” Branesti, fermieri si agenti economici locali, Inspectoratului scolar judetean Ilfov si Centrul National de Dezvoltare a Invatamantului Profesional si Tehnic (CNDIPT).

Dezbaterea din cadrul mesei rotunde a avut ca tema principala gasirea raspunsului la intrebari majore despre educatia agricola care ar trebui sa reprezinte o parte importanta a invatamantului profesional si tehnic-agricol din Romania, avand in vedere potentialul de dezvoltare a activitatilor agricole sau non-agricole, din mediul rural:

Cum ii ajutam pe liceenii de acum sa devina fermier si antreprenori in agricultura?

Cum sprijinim liceele agricole pentru ca ele sa poata oferi programe educationale relevante pentru economia locala?

Ce pot face marile ferme/afacerile agricole pentru a ajuta elevii liceelor agricole sa faca stagii de practica relevante?

Unul din principalii parteneri de practica ai liceului, domnul dr. Mihai Petcu, proprietarul fermei SCAI Pantelimon, un reputat profesionist, avand o experienta de peste 50 de ani in cresterea vacilor de lapte a declarat ca a ajutat si ca e dispus sa ajute in continuare liceul prin primirea la practica a unui numar cat mai mare de elevi. In opinia domnului dr. Petcu ”Ca sa devii un bun specialist in agricultura trebuie sa treci prin liceul agricol!”, iar practica este foarte importanta pentru viitorii specialisti.

Ani Dumitru, administratorul Asociatiei agricole Ani Agro M&D din Popesti Leordeni, jud. Ilfov, a declarat ca e dispus sa primeasca la cele douã ferme ale asociatiei 4-5 elevi in practica pe perioada vacantei de vara, asociatia avand o mare nevoie de forta de munca pentru cele 800 ha de cultura mare pe care le exploateaza.

O colaborare de lunga durata pe stagiile de practica, o are si Ferma didactica Moara Domneasca – Statiunea didactica Belciugatele, o fermã mixta – cultura mare si zootehnie – reprezentata de domnii Costel Mihalascu si Madalin Radu. Ferma primeste elevii liceului pentru a efectua stagiile de practica inca din anul 2009.

La dezbatere a participat si un tanar agricultor, in varsta de 23 de ani, Iulian Terteliu, care desi nu a absolvit un liceu agricol sau o universitate de profil, si-a descoperit pasiunea pentru agricultura lucrand pentru Societatea Agricola Sohatu, a carui proprietar este bunicul sau, Nicolae Terteliu. Povestea lui a impresionat elevii prezenti la dezbatere care au fost sfãtuiti de tanarul agricultor sa urmeze o cariera in domeniul agricol avand avantajul de a studia acest domeniu inca de pe bancile liceului.

La finalul întâlnirii toti participantii au tras concluzia ca parteneriatele solide intre liceele agricole si ferme/afaceri agricole sunt benefice atat liceelor, asigurand o pregatire adecvata cerintelor de piata pentru elevi, cat si fermelor, acestea putand sa-si pregateasca si sa-si selecteze viitorii colaboratori.

World Vision România pune la aceeași masă cererea și oferta de specialiști în agricultură

Sala de conferinţe a Primăriei din comuna Miroslava a găzduit miercuri, 15 februarie, masa rotundă organizată de World Vision România împreună cu Liceul Tehnologic Agricol „M. Kogălniceanu” din localitate, în cadrul campaniei „Mândru să fiu fermier”. Întâlnirea a reunit cadrele didactice şi elevii, reprezentanţi ai instituţiilor de învăţământ pe de o parte, dar şi cele mai mari firme agricole din judeţul Iaşi (Kosarom – Avi-Top Iaşi, Agricola Târgul Frumos, Agralmixt, Agrocomplex, ferma apicola Soleşti, ferma zootehnică de la Gorban, Agricola 96 Tigănaşi ş.a.) .

Participanţii s-au reunit pentru a stabili planuri concrete de acţiune în legătură cu practica de specialitate a elevilor şi pentru a sublinia importanţa implicării agenţilor economici în educaţia lor încă de pe băncile liceului agricol. Reprezentanţii marilor companii agricole au remarcat faptul ca este prima dată când sunt invitaţi la o astfel de discuţie, extrem de importantă atât pentru ei, cât şi pentru elevii liceului agricol. Astfel, au fost evidenţiate aspecte privind capacitatea companiilor agricole de a oferi practică de specialitate unui număr mare de elevi din liceele de specialitate şi au fost discutate cele mai importante detalii pentru stabilirea unei colaborări eficiente între programele de practică, nevoile angajatorilor şi dezvoltarea comunităţii. Chestiuni legate de motivarea elevilor pentru a-i atrage spre agricultură şi necesitatea de a urma sau nu cursuri în învăţământul superior au fost alte puncte importante pe agenda discuţiei.

,,Asigurăm toate liceele agricole că putem primi oricât de mulţi copii la practică. Rolul nostru este de a întinde o mână liceelor, fiindcă în acest fel avem posibilitatea de a selecta viitorii angajaţi”, a declarat reprezentantul grupului de firme Kosarom – Avi-Top, dl. Lucian Popovici.

,,Există o lipsă acută a forţei de muncă la nivelul studiilor medii, cum ar fi mecanizatori şi tehnicieni”, a declarat dl. Bogdan Pantazi, administratorul SC Agrocomplex Lunca Paşcani.

Dl. Cristian Andrici, administratorul SC Agricola Târgu Frumos, a remarcat că ”sunt mulţi absolvenţi cu studii superioare care lucrează ca vânzători şi există o impresie falsă a părinţilor că toţi elevii trebuie să urmeze o facultate”. Coordonatorul regional CNDIPT (Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic), d-na Florentina Vasilescu, a prezentat în detaliu prevederile noii legi privind învăţământul dual, explicând agenţilor economici că pot solicita clase întregi într-un anumit domeniu: ”E nevoie de o consultare între CNDIPT şi agenţii economici, ca să vedem legătura între cererea de pe piaţa muncii şi oferta liceelor”. De asemenea, doamna inspector şcolar pentru disciplinele tehnice, prof. dr. Claudia Tănase (ISJ Iaşi), a propus înfiinţarea unui consorţiu al fimelor de specialitate pentru a se cunoaşte nevoia forţei de muncă în vederea înfiinţării claselor respective.

,,Sperăm ca exemplele de succes din domeniul afacerilor agricole să fie un pol de atracţie pentru liceele agricole şi să îi inspire pe actualii elevi. E foarte important ca oamenii de afaceri din domeniu agricol să întindă o mână liceelor de specialitate, ambele părţi nu au decât de câştigat”, a declarat Crenguţa Bărbosu, Manager Program Naţional Agricultură şi Dezvoltare Economică – World Vision România.

La finalul întâlnirii, toţi participanţii au fost de acord că s-a făcut deja un pas important în strângerea relaţiilor între instituţiile de învăţământ şi afacerile agricole şi că este necesar ca acesta să fie urmat de acţiuni concrete.

Mândru să fiu fermier este o campanie de informare dedicată educaţiei agricole, campanie ce va reuni într-un singur loc informaţiile destinate tinerilor care intenţionează să devină fermieri sau să se formeze într-o meserie din domeniul agricol. Campania cuprinde 8 licee agricole din România (Miroslava, Huşi, Brăneşti, Slatina, Salonta, Turda, Ciumbrud şi Prejmer). Campania Mândru să fiu fermier a vizitat fiecare din cele opt comunităţi unde se află liceele şi a surprins ofertele acestora, oportunităţile locale, exemplele de success şi potenţialul meseriilor din agricultură. Campania „Mândru să fiu fermier” face parte din programul naţional „Liceele agricole – Hub-uri locale pentru dezvoltarea fermelor mici şi mijlocii”, un program derulat cu sprijinul Romanian-American Foundation.

World Vision România a susținut desfășurarea Programului de formare a competențelor parentale

Un instrument esențial pentru pregătirea familiilor care îngrijesc copii cu tulburări și întârzieri în dezvoltare cu vârste între 2-9 ani

Fundația – World Vision România a sprijinit desfășurarea unui program de formare pentru un număr de 10 specialiști în domeniul psihologiei și dezvoltării copilului în perioada 23-27 ianuarie 2017 la București.

Programul este susținut de către Ambasada SUA, Autism Speaks, World Vision România, Asociația Minți Creative& C.I.P Cristina Nedelcu și coaliția informală de susținatori ai aceste cauze în România, în vederea pilotarii sale în cursul anului 2017, în cadrul instituțiilor (centre de zi, creșe, centre de recuperare, cabinete psihologice, grădinițe, școli) care își doresc să fie implicate în acest program pentru părinți. Specialiștii participanți au provenit din Timișoara, Iași, Galați, Constanța, Brașov, Cluj, Bistrița, Suceava și București.

Acești specialiști au fost pregătiți cu scopul de a pilota și valida în România un program de formare a competențelor parentale dezvoltat de Organizația Mondială a Sănătții (OMS) cu sprijinul Autism Speaks, care face parte din Programul de acțiune al OMS pentru Sănătate Mintala Gap (mhGAP) și este deja implementat în peste 18 țări din lume. Acest program a fost adus și prezentat în România în luna august 2016 la Conferința organizată pe această temă sub patronajul Camerei Deputaților prin d-na deputat Cristina Nichita și organizația Autism Speaks din Statele Unite ale Americii. Ne dorim ca acest program să fie preluat de către instituțiile statului și replicat în comunitățile unde accesul la servicii pentru părinți și copiii cu dizabilități este limitat.

Programul de formare a competențelor parentale (Parents Skills Training for Caregivers of Children with Developmental Delays and Disorders) recomandă formarea părinților pentru a putea gestiona tulburările de dezvoltare, inclusiv tulburarea din spectrul autism, în contextul serviciilor de asistență primară din sănătate și servicii, bazate pe comunitate. Programul de formare a competențelor parentale are următoarele caracteristici principale:

Programul este documentat pe baza dovezilor în țări cu venituri mari, medii și mici.
Programul poate fi livrat de către non-specialiști (asistenti sociali, lucrători comunitari,

asistente medicale, medici de familie, voluntari, centre de recuperare, profesori, îngrijitori și părinți, școli și grădințe etc).

Programul este satisfăcător și scalabil cu resurse minime.

Acest program de pregătire pentru părinții și îngrijitorii de copii cu vârste între 2-9 ani, ce prezintă tulburări și întârzieri în dezvoltare, inclusiv spectru autism, reprezintă o șansă la intervenție timpurie, educație și incluziune.

World Vision România susține programele de educație pentru părinți ca fiind o componentă esențială ce completează paleta de servicii sociale, medicale și educaționale pentru copii la nivel de comunitate. Încă din 2014 noi desfășurăm un astfel de program în comunitățile rurale în care lucrăm pentru a-i responsabiliza pe toți părinții copiilor cu vârste cuprinse între 0 și 18 ani să adopte comportamente de viață sănătoasă, să respecte drepturile copilului, să prevină și să protejeze copilul de violență și abuz. “, a declarat Daniela Buzducea, director executiv World Vision România.

“Principalul obiectiv al programului de formare a competențelor parentale este acela de a maximiza resursele locale necesare pentru a veni în întâmpinarea nevoilor copiilor și familiilor. Numeroase comunități au acces limitat la specialiști bine pregătiți să facă față nevoilor locale. Prin acest instrument sperăm să umplem acest gol atrăgându-I astfel pe ne-specialiștii care déjà lucrează în acele comunități, un model cunoscut sub denumirea de „task-shifting”. România face astfel un prim pas în ce privește implementarea programului”, a declarat Lucilla Murillo, Assistant Director of Education Research, Autism Speaks.

150.000 de euro pentru 50 000 de mese calde și after-school prin programul Pâine și Mâine, din partea Lidl România

Jumătate din suma totală, adică 75.000 de euro, a fost colectată prin campania de strângere de fonduri la casele de marcat din magazine, care a avut loc în perioada septembrie – decembrie. La finalul campaniei, Lidl a dublat suma până la valoarea de 150.000 pentru a acoperi astfel costurile pentru o masă caldă la școală și două ore de after-school pe durata a patru luni pentru cei 618 copii incluși în programul Pâine și Mâine.

„Mulțumim în numele copiilor din program tuturor clienților Lidl pentru generozitate și pentru că au ales să sprijine astfel educația. Rezultatele pe care campania de strângere de fonduri le-a obținut într-o perioadă atât de scurtă credem că arată că problema pe care încercăm să o rezolvăm – cea a copiilor defavorizați care nu au acces la educație – este o preocupare pentru un număr mare de români, iar atunci când li se oferă ocazia să se implice, aceștia o fac cu generozitate”, a declarat Oana Șerban, director de comunicare World Vision România.

„Analfabetismul funcțional este, din nefericire, o problemă cu care societatea noastră încă se confruntă și care poate compromite soarta unor întregi generații. Datorită programului dezvoltat de World Vision România, din care ne bucurăm că putem fi parte, putem schimba în bine viitorul copiilor de la sat, cei mai expuși acestui fenomen. „Pâine și mâine” este un proiect pe care l-am susținut încă de la început și în impactul căruia credem cu tărie’’, a declarat Maria Pârvuleasa, PR Manager Lidl România.

Lidl România s-a alăturat fundației World Vision România în susținerea programului Pâine și Mâine încă din faza pilot, când compania a donat suma de 100.000 de euro. Compania s-a implicat constant în program pe tot parcursul anului 2016. În vacanța de vară Lidl a donat pachete alimentare către familiile copiilor din program, iar, cu ocazia sărbătorilor de iarnă, compania a oferit suma de 141.000 de euro pentru cadourile de Crăciun a 3.121 de copii din proiectele World Vision România.

Copiii din comunitatea doljeană Predeşti au primit cu bucurie prima masă caldă

Săptămâna aceasta, cei 76 de copii, de clasa pregătitoare şi clasele I- IV, de la Şcoala Gimnazială Predeşti, din judeţul Dolj, au primit prima masă caldă prin programul ,,Pâine şi Mâine”. Ca în majoritatea comunităţilor rurale, şi aici, părinţii se lupta cu lipsa locurilor de munca şi condiţiile grele de trai. Trăind doar din alocaţiile copiilor şi ajutorul social, acestora le este greu să asigure copiilor o alimentaţie adecvată. Totodată, copiii duc lipsă de haine, încălţăminte şi condiţii proprii pentru realizarea temelor şi a lecţiilor. Mulţi dintre ei trăiesc încă în case de chirpici, care au una sau doua camere locuibilie, în sezonul rece toţi membrii unei familii dormind, adesea, într-o singură camera.

,,Programul ,, Pâine și mâine,, a fost mult aşteptat de toţi părinţii şi copiii din şcoala noastră, deoarece mulţi dintre aceștia provin din familii vulnerabile care trăiesc doar din alocațiile de stat pentru copii sau ajutor social.

Prima zi a programului a fost primită cu emoţie şi nerăbdare de către copii. În primul rând, ei au fost încântați de servirea mesei calde, lucru de care unii dintre ei nu beneficiaza acasă. Cu ocazia desfășurării acestui program, copiii o să-și dezvolte și abilitatea de a servi masa, de a folosi şi furculiţa, nu numai lingura, asa cum o parte dintre ei erau obisnuiţi până acum, şi de a fi mai ordonaţi în timpul servirii mesei.

Totodată, considerăm că participarea copiilor la acest program este un câștig foarte mare pentru ei , deoarece mulți veneau zilnic fără temele făcute, motivând diverse lucruri, fapt ce bloca sau încetinea progresul şcolar al acestora.” a spus prof. Milica Bivolan, director Şcoala Gimnazială Predeşti.

Alex, elev în clasa a doua şi ,,cel mai conştiincios, isteţ şi cuminte copil din clasă” aşa cum l-a lăudat doamna învăţătoare şi colegii lui, ne-a mărturist că: ,,Mi-a plăcut cel mai mult ciorba de pui. M-a încălzit şi mi-a dat putere. Sunt pregătit acum să-mi fac temele.”

Colega lui, Denisa, s-a arătat şi ea încântată de cele doua ore de afterschool: ,,Mă bucur că ne facem temele la şcoală pentru că aşa toţi copiii o să aibă temele făcute şi lecţiile învăţate.”

În prezent, în programul ,,Pâine şi Mâine” sunt inclusi 618 copii din 18 sate din judeţele Vâlcea, Vaslui şi Dolj.