Despre violenţă şi efectele sale cu elevii școlii din comuna Dridu

Elevii școlii din comuna Dridu au participat la activități coordonate de voluntari și membri ai echipei World Vision împreună cu o parte din consiliul copiilor din Dridu care au avut ca scop conștientizarea efectelor violenței asupra copiilor și combaterea acesteia. Au participat 86 de copii de toate vârstele, începând de la clasele a III-IV, până la clasele a VII–VIII.

Privind tema violenței asupra copiilor, elevii au participat la un joculeț interactiv, facilitat de membrii consiliului copiilor, în cadrul căruia au venit cu răspunsuri imediate și foarte interesante. Pe lângă informațiile despre violență și stoparea acesteia, copiilor le-a fost prezentată cartea lui R.J. Palacio – Minunea, iar la final fiecare copil a primit câte un exemplar.

În a doua parte, cei mici s-au distrat cu un joculeț pe calculator numit ,,Safety Land”, unde au aflat ce trebuie făcut și ce trebuie evitat pentru a fi în siguranță pe internet, iar cei mari au avut ca sarcină să își expună ideile, în scris, privind stoparea violenței. În cadrul activității copiii au conștientizat efectele negative ale violenței și au primit informațiile necesare cu privire la pericolele de pe internet.

Miruna, 13 ani: ,,Am învăţat că nu trebuie să răspund la toate mesajele şi la toate emailurile pe care le primesc şi totodată cum să reacţionez la diferite tipuri de violenţă.”

Ştefan, 14 ani: ,,A fost o activitate utilă, în cadrul căreia am înţeles de ce nu trebuie să am facebook şi cum să mă comport în cazul în care ma confrunt cu violenţa direct sau asist la aşa ceva.”

Pentru că și copiii luptă împotriva violenței!

Activități maraton ale elevilor din Consiliul Consultativ al Copiilor din județul Vaslui

De la începutul acestui an, peste 1200 de elevi din 13 comunități rurale din județul Vaslui, acolo unde Fundația World Vision România desfășoară programe de dezvoltare comunitară, au fost informați de colegii lor din Consiliul Consultativ al Copiilor (CCC) cu privire la fenomenul de bulliyng în școală. Iar pentru ca noile informații să fie percepute cât mai clar de elevi, membri CCC au folosit o metodă inedită de promovare: au scris, regizat și pus în scenă o piesă de teatru al cărei mesaj unitar a fost prevenirea și lupta împotriva fenomenului de bulliyng. În același timp, 300 de elevi au participat la concursul de fotografie și desen ,,Violența prin ochi de copil”, la finalul căruia 78 dintre ei au fost premiați.

,,La finalul activității am simțit că plutesc. Sunt mândră de mine și de colegii mei, iar atunci când una dintre doamnele profesoare a venit cu lacrimi în ochi și m-a îmbrățișat, am înțeles că ceea ce facem noi este foarte important”, a spus Nicoleta – CCC

,,Mă simt mândră să fac parte dintr-un astfel de grup de copii și îmi doresc ca și pe viitor să fiu din ce în ce mai implicată. Am văzut cum toți copiii se uitau cu admirație la mine și asta m-a facut să mă simt specială. Mulțumesc tuturor celor care ne-au ajutat și au avut încredere în noi”, a spus Ștefania – CCC

,,Am simțit atât de multă bucurie și entuziasm în cuvintele copiilor atunci când au fost rugați să împărtășească, fiecare în parte, despre ce a însemnat această experiență pentru ei! Nu putem decât să ne mândrim cu acești copii frumoși și curajoși care ne învață în fiecare zi lecția curajului și a perseverenței și care, în ciuda obstacolelor cu care se confruntă, îndrăznesc să spere la un viitor mai bun pentru ei și comunitatile în care trăiesc”, a spus Simona Mihai, coordonatorul național al sectorului Vocea și Participarea Copilului, din cadrul Fundației World Vision România.

,,Mamă, am nevoie de educație!” – Campanie de prevenire a abandonului școlar

O nouă campanie de combatere a abandonului școlar a fost inițiată de World Vision România în comunitățile din județul Vaslui, acolo unde Fundația desfășoară programe de dezvoltare comunitară și protecție a copilului. De această dată, inițiatorii campaniei au fost elevi, beneficiari World Vision din mai multe unități de învățământ din orașul Negrești și comuna Rafaila, coordonați de cadrele didactice: Lacramioara Frațiman și Mihaela Tarca. În cadrul unui workshop organizat la Centrul de Tineret, elevii împreună cu cei doi profesori și specialiștii World Vision au denumit campania – ,,Mamă, am nevoie de educație!” și au stabilit ce activități vor fi organizate în cadrul acesteia.

,,Viziunea de a ajuta alți copii să învețe îmi intrigă sufletul și aștept cu nerăbdare celelalte activități ce vor fi organizate în cadrul acestei campanii. Structura și ideile oferite în cadrul primei întâlniri au adus o contribuție semnificativă în viața mea deorece îmi oferă un sentiment de încredere ca putem schimba ceva”, a spus Daniel (15 ani)

,,În cadrul întâlnirii, participanții au conștientizat și au aprofundat problematica abandonului școlar, au analizat rezultatele campaniilor implementate în anii precedenți și au identificat cele mai eficiente strategii de implicare a părinților vulnerabili în viața școlara a copiilor”, a spus Remus Ifrim, specialist relații sociale, sector educație – World Vision România, Biroul Zonal Iași & Vaslui.

Activitățile din cadrul campaniei se adresează în special părinților și se vor fi derula în perioada aprilie – iunie 2018.

Liceenii din Armăşeşti şi Fierbinţi au aflat cum pot accesa fondurile europene în cadrul Laboratorului de Antreprenoriat

Şi anul acesta elevii Liceului Tehnologic „Iordache Zossima ” Armăşeşti si Liceului Tehnologic Fierbinţi Târg au participat la o prezentare tematică ce îşi doreşte să orienteze elevii în cariera, în cadrul Laboratorului de Antreprenoriat – accesare fonduri europene, care este parte a programului naţional „Liceele agricole – Hub-uri locale pentru dezvoltarea fermelor mici şi mijlocii” .

 Aproximativ 120 de liceeni din cele două comune ialomiţene au aflat cum îşi pot atinge visul de a avea o afacere, chiar dacă nu au resursele necesare pentru a porni la drum. Accesare de fonduri este o şansă mare pe care o au la îndemână pentru a demara o afacere. În cadrul evenimentului, Nicolae Georgescu, responsabil de sectorul economic în cadrul Biroului Zonal World Vision România, le-a expus elevilor criteriile de eligibilitate, tipuri de afaceri finanţabile, ce înseamnă şi cum se calculează coeficienţii SO în noul PNDR (2014-2020) şi faptul că îşi pot realiza concret un plan de afaceri participant la atelierul de antreprenoriat ce se desfăşoară în liceele lor.

Viitorii antreprenori au aflat şi cum se pot accesa fonduri prin liniile de finanţare oferite de GAL NAPARIS, de la Preşedintele Consiliului Director al grupului de acţiune locală NAPARIS, Raluca Dumitrescu.

În incheiere, fiecare elev participant a răspuns în scris la un exerciţiu – „Viaţa mea cu 50.000 euro”. De la vis la realitate nu e o cale atât de lungă, iar elevii celor doua licee tehnologice au aspiraţii mari, pe care cu siguranţă acum le pot atinge mult mai uşor. Laboratorul de Antreprenoriat vine în sprijinul liceenilor cu scopul de a le facilita accesul la informaţie şi de a le arăta noi oportunităţi. Este un bun prilej pentru cei care urmează un liceu cu profil tehnologic să afle cum pot pune bazele propriei afaceri.

În urma exerciţiului ideile au fost variate şi interesante. În timp ce Mihai şi Ştefan din Armăşeşti îşi doresc afaceri agricole: ferme de vaci şi oi, Daniel s-a orientat către piscicultură, iar Ştefan a văzut oportunitatea unui service auto deoarece „afacerile deja existente nu oferă servicii de calitate „.

Despre decizii responsabile cu bursierii ,,Vreau în clasa a noua!”

  

 La început de an, bursierii ,,Vreau in clasa a noua” au participat la o nouă activitate educativă. De această dată, tema sesiunii a fost explorarea problematicii deciziilor responsabile, individuale sau de grup.

”Dacă în rândul bursierilor existau neclarități cu privire la pașii pe care îi vor urma după terminarea liceului, întâlnirea organizată le-a facilitatat procesul decizional. În cadrul sesiunii am folosit metode sociologice și jocuri de rol pentru a-i face pe elevi să înțeleagă mecanismul de care trebuie să țină cont atunci când vor trebui să ia o decizie importantă pentru viitorul lor”, a spus Nicoleta Popa, coordonatorul Proiectului ”Vreau în clasa a noua”, World Vision România, Biroul Iași & Vaslui.

,,Cred ca cea mai mare problema a mea în momentul de faţă este nesiguranţa mea faţa de reuşitele la bacalaureat la disciplina matematică. Cred că o soluţie ar fi exerciţiile suplimentare şi să am mai multă încredere în mine.” – Arizona – 17 ani, jud. Ialomiţa.

,,Activitatea a fost utilă, întrucât m-a ajutat să mă orientez mai bine asupra lucrurilor pe care doresc să le realizez în viitor. De asemenea, m-a ajutat să cred în continuare în visele mele și să nu renunț la ceea ce îmi doresc.”, a spus Ioana, jud. Iaşi.

,,În viață vom întâlni situații în care va trebui să luăm decizii care ne vor influența viitorul. În cadrul acestei întâlniri am văzut cum trebuie să ma ghidez atunci când iau o decizie. Trebuie să iau toate variantele în calcul și să o aleg pe cea mai bună.”, a spus Patricia, jud. Iaşi.

,,Problema mea ce mai mare este lipsa de timp pentru a putea face ceea ce doresc cum ar fi activităţi ce îmi pot dezvolta personalitatea. O modalitate de rezolvare ar fi realizarea unui plan de activităţi.” – Vlad 17 ani, jud. Ialomiţa.

Programul de burse ,,Vreau în clasa a noua!” îşi propune prevenirea abandonului școlar pentru elevii de liceu din mediul rural. Elevii sunt absolvenți de gimnaziu cu rezultate școlare bune, care își doresc continuarea studiilor la liceu, însă nu au resursele financiare necesare. Bursierii primesc asistență și suport material continuu pe tot parcursul ciclului liceal, în funcție de planul de intervenție al fiecărui copil. Din bursa lunară elevul poate acoperi parțial cheltuielile cu masa, cazarea, transportul, rechizitele sau îmbrăcămintea elevului. Totodată, copilul participă la activități educative și de socializare, excursii și tabere de vară, care facilitează socializarea și contribuie la dezvoltarea abilitaților de comunicare și lucru în echipă, astfel încât elevul provenit din mediul rural să se integreze cât mai ușor în noul colectiv de la liceu.

 

Programul ,,Un viitor mai bun pentru copiii noștri” – O rază de lumină pentru o copilărie umbrită de sărăcie.

Lenunța ne așteapta cu poarta de la mica sa gopodărie larg deschisă. La 39 de ani, chipul femeii trădează lupta pe care de-a lungul anilor a dat-o cu sărăcia. Cu o năframă pe cap și îmbrăcată în haine modeste, Lenuța poartă la gât un lănțișor din sfoară de care atârnă în dreptul inimii o cruce albastră. Când vorbește, o mângâie din cand în când, căutând parcă alinare și putere pentru a continua.

Femeia este mama a opt copii: Vasilică (3 ani și jumătate), Viorica Cristina (7 ani), Alexandra (11 ani), Georgiana (14 ani), Costică (16 ani), Dumitrița (18 ani), Gheorghe (19 ani) și Ana – Maria (22 de ani). Pe toți i-a crescut în acceași casa cu două camere, construită din chirpici și cu acoperiș de azbest și de toți a avut grijă chiar dacă venitul familiei nu depășea în fiecare lună 1000 de lei, bani din alocațiile copiilor sau câștigați muncind cu ziua în agricultură împreună cu soțul său, Gheorghe (50 ani).

,,Este greu pentru că este micuța casa dar am încăput cu toții. Acum Gheorghe a plecat la muncă în Cehia iar Ana – Maria s-a măritat. Dumitrița și Costică merg la școală în Huși iar Viorica, Alexandra și Georgiana aici în Negrești și la școala din sat. Pe Vasilică l-am dat și pe el anul acesta la grădiniță”, ne-a spus Lenuța, ținând-o strâns pe Georgiana. Alexandra și Vasilică au venit și ei alături de mama și sora lor, ținându-se de mânuțe și zâmbind timid spre aparatul foto.

,,Nu i-am neglijat pe niciunul. Și îi port la școală cât pot eu de bine. Am pretenția să-i scot cu haine de magazin din curte nu cu haine de împrumut sau purtate de alții. Copiii nu sunt de vină că suntem saraci. Și muncesc de dimineața până seara ca să le ofer șansa la un viitor în care să nu fie și ei la fel de nevoiași ca și noi. Să trăiască mai bine și să-și crească la rândul lor copiii cu mai mult decât am avut noi să le oferim lor”, ne-a mărturisit femeia.

De la începutul anului trecut, World Vision România a venit în sprijinul familiei Gurgu prin Programul ,,Un viitor mai bun pentru copiii noștri”. Astfel, Lenuța a primit donație 20 de pomi fructiferi, 30 de plicuri cu semințe de legume, unelte pentru lucru în grădină și 12 rațe și hrană pentru ele.

 ,,Din semințe am făcut grădină de roșii și ardei. Au mâncat copiii toată vara și toamna și am făcut și câteva borcane cu bulion. Pomii s-au prins toți și cred că vara viitoare vom avea și câteva fructe. Iar rațele, mai am 10. Două au murit însă celelalte au făcut ouă și în primăvară vreau să pun cloște și să le înmulțesc. Copiii le iubesc tare mult și numai ei le dau de mancare și le îngrijesc. Pe mine nu mă lasă”, ne-a spus Lenuța. Bucuroși, copiii ne arată păsările și ne povestesc cât de mult la place omleta pe care mama lor le-o gătește dimineața din ouăle pe care le strânge de la rațe.

,,Mi-ați oferit o rază de speranță, un ajutor nesperat. E mare lucru să primesc ceva pentru copiii mei. Aici nimic nu e gratis. Nici măcar un pahar cu apă”, ne-a mărturisit femeia.

În viitor, femeia dorește să-și cumpere o vacă pentru că acum își procură lactatele de la magazin sau de la vecini. Se gândește că și-ar hrăni sănătos copiii şi speră și să vândă lapte și brânză astfel încât să câștige un ban în plus.

Părinţii din jud. Ialomiţa înlocuiesc pedepsele învechite cu tehnicile de disciplinare pozitivă învăţate

Sesiuni de disciplinare pozitivă a copilului au avut loc, în luna decembrie, şi în comunităţile rurale partenere World Vision în jud. Ialomiţa. Părinţii participanţi sunt bucuroşi să renunţe la pedepsele învechite pe care le foloseau părintii lor cu ei şi să pună în practică tehnicile de disciplinare pozitivă învăţate.

Unul dintre exerciţii a constat în a desena blazonul sau, împărţind foaia în patru secţiuni în care să noteze: o calitate personală care începe cu aceeaşi litera ca numele său, ce îi place cel mai mult să facă, o pedeapsă pe care a primit-o in copilărie şi care l-a marcat foarte mult, cum s-ar fi simţit dacă nu ar fi avut copii (cum ar fi fost viaţa lui dacă nu ar fi avut copii). Dupa terminarea exerciţiului, fiecare participant şi-a prezentat blazonul şi a discutat pe marginea celor scrise.

Apoi s-au format grupuri de 4-5 persoane şi în fiecare grup, unul dintre participanţi a povestit un moment în care copilul său a făcut o ,,boroboaţă” si propune grupului găsirea unei modalităţi de disciplinare a copilului în situaţia respectivă. Dupa ce grupul a găsit soluţia, un reprezentant al grupului prezintă soluţia în faţa tuturor participanţilor.

,,În urma acestui curs, mi-am dat seama că cea mai bună disciplina pozitivă este să ne înţelegem de vorbă bună. Cred ca metodele de disciplinare pozitivă sunt importante pentru că ajută la creşterea şi disciplina copiilor în societate” (Cristina, 25 ani, un copil de 8 ani);

,,Cred că cea mai bună metodă este comunicarea între părinti şi copii pentru ca astfel ne înţelegem mai bine copiii şi acceptăm modul de comportament al adolescenţilor.” (Nicoleta, 40 ani, 2 copii, de 14 si 18 ani).

Părinţii au primit şi temă pentru acasă sa aplice măcar una dintre metodele de disciplinare   pozitivă discutate.

Concluzia a fost ca orice încălcare a drepturilor copilului nu trebuie trecută cu vederea şi trebuie raportată la poliţie, asistent social comunitar, minister specific (educaţie, protecţie socială etc.)

Despre educație și disciplină pozitivă cu 200 de părinți din comunitățile rurale vasluiene

O nouă campanie World Vision a debutat la sfârşitul anului trecut în comunitățile rurale din județul Vaslui, acolo unde Fundația desfășoară proiecte de protecție a copilului dar și pentru dezvoltare rurală: respectiv în Negrești, satele aparținătoare și comuna Todirești. Este vorba despre Campania ,,Disciplinează fără să rănești!” a cărei scop principal este acela de a informa părinții despre conceptul de disciplinare prozitivă.

,,Am urmărit ca părinții să poată să înţeleagă că renunţarea la pedepsele fizice şi umilitoare nu presupune renunţarea la disciplină și de asemenea am dorit ca aceștia să afle că există modalități non-violente de a creşte un copil şi de a-l educa, ca alternativă la violența fizică”, a spus Elena Halapciug, coordonatorul campaniei.

La primele două sesiuni din cadrul campaniei au participat 200 de părinți.

,,La prima întâlnire am făcut cunoștință cu un specialist de la protecția copilului. După ce am primit toate informațiile am avut și o temă pentru acasă de aplicare a unei metode de disciplinare pozitivă. Și acest lucru m-a ajutat foarte mult în clipa în care a trebuit să-i comunic fiului meu un moment mai delicat: operația de polipi. Lui îi era teamă de doctori și pentru că prin intermediul acestei campanii am aflat cum trebuie să-i vorbesc copilului meu, am putut să-i explic pe înțelesul său că nu trebuie să-i mai fie teamă și că intervenția este una ușoară care-l va ajuta. Cu alte cuvinte întâlnirea m-a ajutat să înțeleg ce trebuie să fac pentru a-i oferi încredere copilului meu”, a spus Alina 29 de ani.

,,Am participat la Campania – Disciplinează fără să rănești! – împreună cu copilul meu de șapte ani. După prima sesiune a înțeles că are și el anumite responsabilități. Mă bucur că am aflat informații despre cum să ne disciplinăm copiii astfel încât să putem comunica mai ușor cu ei ”, Elen   a Monica (41 de ani).

Parteneriat pentru educație – World Vision România și Editura Adenium

World Vision România împreună cu Editura Adenium desfăşoară Campania ”Cărți de poveste de la Moș Crăciun”, cu scopul de a dota bibliotecile din comunitățile rurale defavorizate din județul Vasui, acolo unde Fundația desfășoară deja programe de protecție a copilului și dezvoltare comunitară.

Anul acesta, Editura Adenium a donat 50 de cărți de povești și aventuri, frumos ilustrate, pentru a îmbogăți modesta bibliotecă a Centrului de zi Buhăiești, com. Vulturești. Aici, 60 de elevi din clasele primare își petrec după-amiezile făcându-și temele și participând la diverse activități educative menite să le dezvolte abilitățile de citire, comunicare, socializare. Pentru a veni în sprijinul copiilor cu cât mai multe și variate manifestări, cadrele didactice din cadrul Centrului de zi ne-au spus că au nevoie de materiale educaționale. Până acum, în biblioteca unității existau doar două jocuri interactive și câteva cărți.

,,Este important să promovăm lectura, să stimulăm și să susținem dorința copiilor de a citi. Lectura este și o formă de luptă împotriva analfabetismului functional, o problemă cu care ne confruntăm des în comunitățile în care lucrăm. Degeaba, însă, îi încurajăm la clasă sau în familie pe copii să-și dezvolte orizontul prin lectură, dacă nu au cărți de pe care să citească. În mediul rural, în foarte multe familii dezavantajate nu există nici măcar o carte, iar bibliotecile rurale au un fond de carte redus. Tocmai de aceea salutăm sprijinul celor de la Editura Adenium, le mulțumim și sperăm să fim parteneri de cursă lungă, în cadrul acestei campanii.”, a spus Magdalena Cămănaru, manager Fundația World Vision România, Biroul Iași & Vaslui.

 ,,Suntem tentați să evaluăm succesul prin prisma a ceea ce primim. Personal, consider că succesul presupune a dărui. De-a lungul timpului, prin acțiunile întreprinse, World Wision a demonstrat acest lucru. Ne bucurăm să ne alăturăm proiectelor frumoase, organizate an de an, de această Fundație. O bibliotecă poate constitui un vis extraordinar pentru copii, oferindu-le posibilitatea de a descoperi în cărți, toate tainele lumii. Maica Tereza spunea că nu contează cât de mult dăruiești, ci cât de multă dragoste pui în ceea ce dăruiești. Adenium a pus în sacul lui Moș Crăciun, cu multă iubire, cărți din colecțiile destinate copiilor, pentru o astfel de bibliotecă. Felicitări organizatorilor Campaniei pentru un asemenea demers!”, a spus Adriana Nazarciuc, director al Editurii Adenium.

,,După ce îi ajutăm pe copii să-și facă temele, organizăm pentru ei ore de lectură. Numai că din lipsă de materiale didactice nu avem pe ce lucra. Cărțile primite acum sunt cel mai frumos și de folos dar pe care puteau să-l primească acești copii, acum de Crăciun. Vă mulțumim!”, a spus Micșunica Roșu, coordonator activități la Centrul de zi Buhăiești.

Voluntarii World Vision se bucură alături de copii de venirea sărbătorilor

Voluntarii World Vision vin cu sufletul deschis de fiecare dată când sunt invitaţi să participe la activităţile noastre. În preajma sărbătorilor, ne-am gândit să lăsăm deoparte munca la birou pentru o vizita în teren şi implicit câteva ore petrecute în prezenţa copiilor. Am ales Grădiniţa cu Program Prelungit nr.1, din Urziceni şi am organizat o activitate pe care voluntarii noştri alături de câţiva membri din Consiliul Consultativ al Copiilor să o coordoneze.

Atmosfera de sărbătoare se simţea din plin în clase, bradul era împodobit şi colindele se auzeau pe fundal. Copiii, împărţiţi în grupe, au colorat brăduţi, fulgi de nea, Moş Crăciuni, au decupat imaginile şi la final fiecare grupă a realizat o planşă cu tema Crăciunului.

Voluntarii s-au simţit nespus de bine ajutându-i pe copii şi jucându-se cu ei. În prezenţa celor mici timpul zboară, ochii sclipesc şi sufletele se umplu de bucurie.